Doğum sonrası depresyonu anlamak - Ece Başak Karakaş
Doğum sonrası depresyon 'annelik başarısızlığı' değil, toplumsal destek eksikliğinin işaretidir; peki biz bunu hastalık mı, ihmal mi olarak mı görüyoruz?
34
Doğum sonrası depresyon 'annelik başarısızlığı' değil, toplumsal destek eksikliğinin işaretidir; peki biz bunu hastalık mı, ihmal mi olarak mı görüyoruz?
34
Gazze'deki çocukların acısı, 23 Nisan'ı sorgulatırken, küçük dokunuşlarla dünyayı değiştirebileceğimiz söyleniyor—ama bireysel sorumluluk çerçevelemesi, yapısal sorunları gerçekten çözer mü?
75
Pasif iyilik yeterli değil, aktif iyilik gerekli; peki modernist toplumlarda hayat gasbedenlerin elinden çıkarıp Allah'a teslim etmek mümkün mü?
37
Okul saldırılarını kınayan yazar, çocukların merhamet değerlerini ailede temellendirmeyi savunuyor; peki, sosyal medya ve dijital ortam bu 'toprak küpü' ne kadar bozabiliyor?
79
Okul saldırılarının ardından oyunları suçlamak kolay, ama gerçek sorun gençlerin ruhunda büyüyen yangını göremeyen sistem midir?
67
Seçim tartışmalarının gölgesinde, Kahramanmaraş cinayetinden sonra muhalefeti 'fırsatçılık'la suçlayan iktidar yazarları, eğitim sisteminin sorumluluğunu sormaktan neden kaçınıyor?
38
Süleyman Çelebi, yeğeni Doğan'a öğretirken aslında dünyayı değiştirecek binlerce yiğide ihtiyaç olduğunu fısıldıyor—ama bu söz gerçekten eğitim hakkında mı, yoksa silah altına çağrı mı?
78
Doğu'yu anlamak için yapılan yolculuk, aslında ülkenin kendi aynasına eğilip saklı yüzünü görmeyi göze almaktır; peki bu yüz bize neyi söylüyor?
37
Aşı karşıtlığı yanlış bilgi sorunu değil, belirsizlikte kontrol arayışının psikolojik izinde yatan derin bir boşluğun tanığı—peki bu boşluğu dolduracak dil nerede?
39
Esir kardeşleri kurtarmak farz mıdır, yoksa kişisel tercih mi? Peygamber örneği buna açık cevap verir, ama günümüzde bu sorumluluk kim ve nasıl yerine getirir?
41
Toplumun çöküşünü dinî ve ailevi değerlerin kaybına bağlayan yazar, çözümü 'kendi olmakta' buluyor—ama bireysel sorumluluk vurgusunun sistem sorunlarını görmezden gelmesi riski var mı?
36
Okullarda yaşanan olaylar sonrası hızlı yargılamak yerine, çocuğun arkasındaki sebepler anlaşılmalı mı, yoksa sınırlar koşulsuz çizilmeli midir?
61
Müslüman coğrafyada çocukların ağlaması normal mi, yoksa sistemik bir çöküşün göstergesi midir?
41
Çocuğun şiddete sürüklenmesi bir tercih değil, sevgiden yoksun bir savunma mekanizması; ama ebeveynin ekranına bakan gözü kendi çocuğuna bakamıyor da değil mi?
71
Okullardaki cinayetleri güvenlik önlemleriyle çözeceğiz derken, çocuklarımızın ruhlarını kimin değerleriyle doldurduğumuz sorusunu hiç sormuyoruz, değil mi?
45
Okullardaki facialar karşısında suçlama oyunu oynayarak sorunun gerçek nedenlerini bulmaktan vazgeçiyoruz, ama acı çektiğimiz şok sona erdikten sonra ne yapacağız?
48
Çocuk katile dönüşüyorsa, orada sadece bir fail değil ihmal edilmiş bir toplum da vardır—peki toplumsal ihmal mi, bireysel sorumluluk mu asıl cezalandırılmalı?
71
Okul artık sadece ders öğrenilen yer değil, çocukların güvenliği için toplum olarak hangi acı seçimi yapmak zorundayız?
45
Toplu cinayetlerin ardından katiller hakkında konuşulur, ama hayatta kalanların sessizliği ve acısı unutulur—yazarı sarsanı gerçekten bu boşluk mu, yoksa insanların acı ile yüzleşmekten kaçışı mı?
38
Suçu başkasına atmaktan vazgeçip kendi kapımızın önünü süpürmeye başlasak, toplumun ayarları bozulmaktan kurtulabilir mi?
110
© 2025