Muhammed bin Sükâ hazretleri; Tâbiîn'den olup çok ibâdet etmesi, dünyâya düşkün olmaması ve cömertliğiyle tanınmıştı.Allah'tan korkardı!Ve çok da ağlardı!Muhammed bin Münkedir;"Yâ İbni Sükâ! Sana en hoş gelen amel hangisidir" diye sordu.Cevâbında;
37
Kaybolan, çalınan bir şeyi bulmak için muteber kitaplarda bildirilen dualar vardır...Sual: Kaybolan, çalınan şeyleri bulmakta yardımcı olacak dualar var mıdırCevap: Bu konuda İbni Âbidînde, Lukata bahsinin sonunda buyuruluyor ki:"İbni Hacer ve
36
Suç, toplum düzenini korumak amacıyla hukuk sistemi tarafından yasaklanan ve karşılığında yaptırım yani ceza öngörülen davranışlardır. Suç olgusu, aynı zamanda bireyin içinde yetiştiği çevre, aldığı eğitim ve maruz kaldığı deneyimlerle yakından ilişkili sosyal bir olgudur. Bu noktada çocuk kavramı, suça ilişkin değerlendirmelerde özel bir önem taşır. Çünkü çocuk, henüz gelişim sürecini tamamlamamış;
34
Bunun üzerine ABD, Kürt gurupları silahlandırıp harekete geçirmeyi denedi. Kürtlerin arasında en önemli unsur İran PKK'sı olan PJAK ve Sünni Belucilerdir. CIA'nın bölgedeki Kürt güçlerini silahlandırdığı iddiası Amerikan medyasına da yansımıştır. Nitekim D. Trump'da, İran'daki protestoculara ve Kürt'lere çok sayıda silah gönderdiklerini ve bu silahların Kürt'lerin elinde kaldığını itiraf etmiştir.
14
Onların iyiye itirazı yoktu, itirazları "aktif iyi"yeydi. Daha ilk inen üçüncü suresinde, "ey yatan iyi, kalk ve uyar" dedi Kur'an. Yani hem sen kalk hem de iyiliği kaldır. Zımnen: Ey pasif iyi, aktif iyi ol dedi Kur'an... Alimin veya sanatçının, üçüncü şahsa değer üreten herkesin, temelde, bilincinin gerisinde, bir iyiyi başkalarına aktarma niyeti
12
Müslümanlar, kurdukları medeniyetlerle insanlara değer verip, kalpleri fethetmiş, adalet ve merhametin en güzel örneklerini sunmuşlardır.Tarih boyunca birçok devlet, güçle, zulümle hükmetmeye çalışırken, İslamiyet, kurduğu medeniyetlerle insanlara değer verip, kalpleri fethetmiş, adalet ve merhametin en güzel örneklerini sunmuştur. Bu örnekler tarih ve hatıra kitaplarında yazılıdır. Bunlardan bazısı şöyledir:
11
Bu meçhul fiile, fail isnat etmek ihtimale dayalıdır. Kaldı ki Allah'ın iradesine müdahale de muhtemeldir. O halde müminler hangi diyârda olursa olsunlar Cuma günü o nidâ olan ezan sesini duyarsa fasılasız ve tereddütsüz emre uyarak "Allah'ın zikrine" koşar adımlarla illâki gitmelidirler. Gitmezlerse iş değişir. Burada ezan sesini duymak şarttır,
11
Onlar, güne sabah namazı ile başlarlar. Ve her sabah önce minarelerden yükselen namaz çağrısına icabet ederler. Çünkü onlar bilirler ki, İslam adına yapılan tüm faaliyetlerin, toplantıların, mitinglerin ve çalışmaların bereketi, ezanı duyunca mescide koşabilmekte, namaz çağrısını duyunca gönülden icabet edebilmekte saklıdır... Dillerinde sürekli Allah'ın zikri vardır.
11
Bundan önceki yazımda İbnü'l-Hümâm'ın, konumuzla ilgili görüşünü yazmıştım. Okuyucu haklı olarak "acaba bu İbnü'l-Hümâm kim, Hanefî mezhebi içinde ve genel olarak ulemaya göre yeri ve değeri nedir" diye düşünmüşlerdir. Bunu da açıklamak için bir sayfa yazmıştım, nasıl oldu bilmiyorum; gazeteye gönderirken bu kısım burada kalmış, şimdi, TDV İslam Ansiklopedisindeki Sayın
10
Akıl tatil-i eşgal etse de nazarını ihmal etse, vicdan Sânii unutamaz; kendi nefsini inkâr etse de, Onu görür, Onu düşünür, Ona müteveccihtir.Hads –ki, şimşek gibi sür'at-i intikaldir– daima onu tahrik eder. Hadsin muzaafı olan ilham, onu daima tenvir eder. Meyelânın muzaafı olan arzu ve onun muzaafı olan iştiyak ve onun muzaafı olan aşk-ı İlâhî, onu daima marifet-i Zülcelâl'e sevk eder. Şu fıtrattaki incizab ve cezbe, bir hakikat-i cazibedarın cezbiyledir.
10
"Âbidde de ârifte de nefse düşmalık vardır. Fakat ikisinin düşmanlıkları farklıdır." Seyyid Muhammed Dehlevî hazretleri evliyânın büyüklerindendir. Çeştiyye evliyâsının büyüklerinden olup Çerağ-ı Dehlevî Nasîruddîn Mahmûd'un en büyük talebelerinden, halîfelerindendir. 891 (m. 1486) senesinde Hindistan'da Dehlî şehrinde vefât etti.
10
Allah'a şükür, bir "Bursa Ulu Cami Bediüzzaman Mevlidini" daha, yüzümüzün akıyla deruhte ettik.Kardeşlerimiz sağolsunlar, kaç haftadır, günlerce canhıraş bir gayretle çalışıp, çok güzel hizmet ettiler. Mevlid günü için hava vaziyetine baktığımda, "gök gürültülü, yağmurlu" gözüküyordu. Her cemaatî faaliyetimizin açık havada yapılan icraatlarında yaptığımız
8
"Her şeyde bir ihlâs ver. Hatta muhabbetin de ihlâs ile bir zerresi, batmanlarla resmî ve ücretli muhabbete tereccüh eder." (Mesnevî-i Nuriye, s. 146.)Dizi: Bursa'nın Fethinin 700. yılı - 12 İSLAM YAŞAR'IN KALEMİNDEN... Bediüzzaman Said Nursî'nin söylediği bu muhabbet hakikati, memleketin
8
Her yıl bu aylarda, Bediüzzaman Said Nursi Hazretlerinin vefatının sene-i devriyesi vesilesiyle pek çok ilde kongre, panel, seminer, konferans düzenleniyor.Pek çok insan adeta Bediüzzaman'ın davetine icabet ediyor, onun ve eserleri üzerindeki çalışmaları dinliyor, istifade ediyor. Risale-i Nur Enstitüsü'nün her yıl belirlemiş olduğu yılın konusu vesilesiyle farklı
8
Bir adam, Halife Hazret-i Ömer'e gelerek oğlunu şikâyet eder. Çocuk da "Babam, bana terbiye nedir öğretmedi ya Emîr'ül-müminin" der... Bizim çocuklarımız üzerinde haklarımız olduğu gibi, onların da bizim üzerimizde hakları vardır... Ana-baba olarak öncelikle onları güzel terbiye etmeliyiz. Peygamber Efendimiz (sallallahü aleyhi ve sellem) bu hususta buyurdu ki:
43
Hayat, Yusuf'un güzelliği; babasının hüznü ve kardeşlerinin hainliğinden ibarettir. Bu cümle, sadece bir söz değil; insanın kaderle yüzleştiği üç büyük imtihanın özeti gibidir. Zira bu ifade, Hz. Yusuf'un hayatında tecelli eden üç derin hakikati içinde barındırır: nimetin ağırlığı, hüznün sabra dönüşmesi ve ihanetin kalpte açtığı yara. İnsan çoğu zaman güzelliği
40
Bazı vakitler, yılların ve ayların içerisinde mümtazdır, muhteremdir; sürurludur, sevinçlidir. Elhamdülillah, geçtiğimiz Pazar günü de böyle müstesna bir vakti, senede bir defa da olsa yaşadık, şahit olduk...Bediüzzaman Said Nursî'nin vefatının sene-i devriyesi münasebetiyle; başta Efendimiz Muhammed Mustafa (asm) olmak üzere manevî mertebelerde yer almış İslâm büyüklerine, şehitlerimize
13
Almanya, Japonya gibi birinci sınıf demokrasi ile yönetilen ülkelerde iktidar ve muhalefetin eşit şartlarda yarıştığı kavgasız, adil ve serbest seçimler yapılır.Taraflar projeleriyle meydanlara çıkarlar; rakiplerine hakaret etmeden toplumun dikkatini kendi projelerine çekerler ve onun tasvibini isterler. Kazanan taraf yönetime geçer; partizanlık yapmadan muhalefetle iş birliği yaparak demokrasiye göre icraat yapıp ülkesini kalkındırır.
11
Bismillahirrahmanirrahim Âlemlerin Rabbi, Rahman ve Rahim olan Allah'a hamt, Peygamberimize, âline ve sahabelerine salât ve selam ederiz. Saadet asrında Müslüman kadın, mescide gider, kendisi için emredilen safta veya kadınlar için ayrılan mekânda cemaatle namaz kılar, cuma ve bayram namazlarına gider ve Allah Resulü'nün dilinden Kaf Süresi'ni
10
Ama bildiğiniz gibi değil, şöyle ki: Engelsiz olarak; kıyamda durmayı, desteksiz, iki ayağımın üzerinde ellerimi bağlayıp, gözümü ayakta ve rükuda iken yere bakmayı, hele hele secdeye gitmeyi çok ama çok özledim.İlk zamanları, namazın bütün erkanını, yattığım yerde, hafiften ayaklarımı toplayarak yapabildim ve öylesine kıldım. Gözüm gayba bakıyordu, dudağım belirli belirsiz hareketli.
9
Harun, babasının tayini bilmediği tanımadığı bir şehre çıkınca içi buz tutmuş gibi üşüdü.Yabancısı olduğu şehirde öğretmenini, arkadaşlarını, sırasını, okulunu ve mahalle arkadaşlarının hepsini kaybedince içi kan ağladı. Sevdiklerini birer mezar taşı gibi geride bıraktığında yasını kimseye sezdirmeden susarak tuttu. Yabancı olmak onu huzursuz ve mutsuz etmişti. Evde, okulda günlerce konuşmama
9
Ahmed Sabri Görmüş: "Ehl-i Beyti nasıl bilmeliyiz"HZ. Ömer Husumeti HZ. Ali Sevgisi Şeklinde Geldi Şia-i Hilafet, yani hilafetin Ehl-i Beytte devam etmesi gerektiği görüşünde olan Şia, siyasî garazlardan ve tecavüzlerden kurtulamıyorlar. Hatta, Hz. Ali sevgisi için değil, Hz. Ömer'e buğz için Ehl-i Beyti haklı buluyorlar.
35
Günümüzde haktan sapmanın sebeplerinden birisi de ölçüsüz sevmektir. "Hak, kimden gelirse gelsin kabul et velev ki sana uzak, sevmediğin bir kimseden de olsa, Batıl, sana kimden gelirse gelsin reddet; velev ki sevdiğin bir yakınından da olsa." (Mevkuf hadis Übeyy b. Kab mevkufu) Netice; hak değişmez ama adamlar değişir. Adamlara
19
Macaristan'da sandıktan çıkan sonuç, yalnızca bir iktidar değişimi değildir. Aynı zamanda bir zihniyetin sorgulanmasıdır.Yıllarca "millî irade" ve "hürriyet" sloganlarıyla öne çıkan Viktor Orban, bugün geldiği noktada otoriterleşme eleştirilerinin odağında yer aldı. Nihayet seçimi kaybetti. Bu tablo, modern dünyada liderlik anlayışının nasıl bir dönüşüm geçirdiğini göstermesi bakımından dikkat çekicidir.
17
Nefsimizi değil, başkasını suçlamayı çok mu seviyoruz...Tıpkı, tedbirleri, felâketler yaşandıktan sonra konuşmaya çalıştığımız gibi... Musibetlerin acısını toplum unutunca, tedbirleri müzakereden vazgeçiyoruz. Maraş'taki masumlar katliamının acıları unutulunca, yanlışlarımıza kaldığımız yerden devam edeceğiz. Zira felâkete karşı tedbire, yanlış yerden başlıyoruz.
16
Haçlı seferlerinin başında Müslüman devlet adamlarının, Haçlıların niyetini tam olarak fark edemedikleri anlaşılmaktadır. Zira görünen manzara şudur: Haçlılar, kendi aralarındaki güç çatışmalarına rağmen bir şekilde birleşmeyi başarıp Kudüs ve çevresini kalıcı olarak işgal edip Anadolu'dan Müslüman Türkleri atma ve ekonomik menfaat elde etme hedefine odaklanmışlardır. Müslüman devlet adamları
16
Sevgili Peygamberimiz'in sohbetinde yetişen ashab-ı kiramın eğittiği tabiin ve onların eğittiği değerli insanların bize kadar gelen eserlerin sahibi olanların hayatını araştıranlar, onların anne ve babalarının tertemiz hayatlarından bahsederler. İki temiz Müslüman'ın, teninde haram olmayan, yüzünde ve gözünde haram izi bulunmayan bir kadınla bir erkeğin evlenmesinden
16
Bismillahirrahmanirrahim. Elhamdülillahirabbil âlemin. Ve sallallahu ve sellemalâseyyidina Muhammedin ve âlâ âlihi ve sahbihi ecmeîn. Resûlullahsallallahu aleyhi ve sellem Efendimiz, bu dünyadan ayrılıp Rabbine kavuştuğunda, insanlığa tebliğ etmekle görevli olduğu büyük emaneti geride bıraktı. Bu emanet; İslam dini, Kur'an-ı Kerim, şeriat ve Müslümanların dünya hayatındaki
15
Sistem, her şeyi avucunun içine alıyor. Eğitim hayatı, iş hayatı derken ailenin eğitici rolünün yok edildiği, sistemi devam ettiren bir işlev kazandığını görüyoruz. Oysaki ilk öğretmenlerimiz ailelerimizdi. "Ailenin eğitimdeki rolü ne olmalı Aileler eğitim sürecinin içinde tekrar nasıl aktif hale gelebilirler" soruları zihinleri meşgul etmekte, sorular bize de ulaşmaktadır.
15
Her insana sadık bir dost lazım. Gerçi her dost güvenilir olmalı; ama bir dost, illaki çok ama çok güvenilir olmalı. Danıştığında doğruyu söylemeli, düştüğünde ayağa kaldırmalı, ihtiyaç duyduğunda yanında olmalı. Kimse yokken o var olmalı; gülümsemesini paylaşmalı. Acı da olsa doğruyu söylemeli, vefalı olmalı. Yaptığı iyiliğin illaki karşılığını beklememeli.
14
Dava adamları için yolun ağır bedelleri olduğunu bir defa daha hatırlatalım. Ahirzaman! "Helâket felâket asrında!" konu çok daha geniş, sinsi, hileli ve tehlikelidir."Bediüzzaman'a" yapılan, tarihte hiçbir ilim adamına yapılmamış zulüm ve işkencelerin bazılarını hatırlatıp konuyu bitirelim. - Denizli'de bir ayda çektiği sıkıntıyı Afyon Hapishanesi'nde bir günde çektirmek!
13
Mensubu olmakla müftehir olduğumuz medeniyetimiz tam bir meclisler medeniyetidir. İlim meclisleri, zikir meclisleri, istişare meclisleri, fikir meclisleri söz konusu meclisler deryasından sadece birkaç katre. Bu meclisler içinde öğle bir meclis var ki, adeta bütün meclislerin hasılası... İşte bu meclis sevenlerimizden ve sevdiklerimizden mürekkep dost meclisi. O meclis merdiveninin ilk basamağı
46
Eğitim, tohumla başlar. "Besmelesiz" eğitim ve haram kazançlarla/lokmalarla çocuklarımıza zulmediyor, geleceklerini karartıyor. Bahçelerimize diken ekerek, gül toplayamayız. Fıtratların korunup, geliştirilmesi yerine, değiştirilip bozulması, eğitimle zulümdür. İyi insan için; eğitimin milli, kitapların kaynağının ve kıblesinin de, hayat rehberi Kur'an olması gerekir.
26
Namaz, Allah ile kul arasında olan en yüksek bir nispet ve manevî bir bağdır.Hadis-i Şerife göre namaz, müminin miracıdır. Aynı zamanda namaz, dinin direğidir. Mümin ile kâfir arasındaki farkı gösteren en önemli alâmet de beş vakit namazdır. Beş vakit namazın vaktinde ve cemaatle kılınması çok önemli bir dinî vazifedir. Müslümanlar arasındaki birlik ve kardeşliğin en birleştirici,
24
Bizzat Allahü teâlâ tarafından terbiye edilen birinde hiçbir kusur bulunabilir mi Sevgili Peygamberimiz, bütün insanlara en güzel örnektir.Başlıktaki söz, âlemlere rahmet olarak gönderilen, yaratılmışların en şereflisi ve üstünü Sevgili Peygamberimize aittir. "Beni Rabbim terbiye etti. Güzel bir şekilde terbiye etti"
21
Ülke olarak son olaylarda ortaya koyduğumuz teşhis: 1- Toplum olarak bizler ve neslimiz maneviyattan hızla uzaklaştı. Allah - peygamber, din - ahlâk ve kadim örflerimize saygı-sevgi gittikçe kayboldu. 2- Aile kavramı yok sayıldı. Bırakın hatırımızda kalan ve iftihar duyduğumuz geniş aile değerlerimiz, çekirdek ailemiz özünden kopmuş durumda. Anne baba-çocuk, büyük küçük arasında sevgi, saygı ve hesaba alma yitirildi.
19
Düşman elindeki Müslüman esirlerin kurtarılması, dört mezhebe göre en önemli vaciptir. Bu uğurda yapılan tüm çalışmalar, cihad ibadeti kapsamına girer. Bu durum ilk dönem fıkıh kitaplarımızda şu şekilde özetlenmiştir: "Kâfirler, Müslüman bir kadını esir alıp kalelerine götürmek kastıyla yola revan olurlarsa onlar kaleye varmadan bu kadını kurtarmak bütün Müslümanlara farz olur. Bunun
18
Demokratik hukuk devletlerinde herkes iktidarı övmek, iktidarı desteklemek mecburiyetinde değildir. Muhalefetin görevi iktidarı gözetlemek, yaptığı icraatların meşru olup olmadığına bakmak, takip etmektir. İktidarın millet ve memleket lehine icraatlarını takdir, menfi olanlarını da yermektir. Yani her konuda çeteleşen ve çatışan bir siyaset yapmak değildir. Ama ülkemizde maalesef durum farklıdır.
17
İslâm büyükleri, (Hiçbir bî-edeb, vâsılı ilallah olamaz) buyurdulur. Yani, edebi olmayan hiçbir kimse, Allahü teâlânın rızasına ve sevgisine kavuşamaz.Her Müslümanın, kendine karşı vazifelerinden biri de kendini iyi yetiştirmek, ilim ve güzel ahlâk sahibi olmaktır. Şair ne güzel söylemiş: "Şerefül-insâni bil-ilmi vel-edeb; Lâ bil-mâli ven-neseb."
30
Müslüman dünya olarak bugün bireysel, toplumsal ve uluslararası düzeyde çektiğimiz sıkıntıların temel sebeplerinden birinin, belki en başta geleninin dinî kaynaklarımızı -çağdaş olguları ve şartları dikkate almadan- eski çağların literal (zâhirci-lâfızcı) yöntemiyle anlama çabamızdan kaynaklandığını düşünüyorum ve yazılarımda bu düşüncemi sık sık ifade ediyorum. Bazı çağdaş Müslüman düşünce
28
© 2025
