Milli Eğitim Bakanı'na Mehmet Şevket Eygi'nin klasik eğitim reçetesi sunuluyor: Kaliteli öğrenci, vasıflı öğretmen, mükemmel kitaplar—peki, bugünün Türkiye'sinde bu üçünü aynı anda sağlamak mümkün mü?
84
Milli Eğitim Bakanı'nın dindar nesil yetiştirme çabasını sabote etmeye çalışanlar kim ve bu muhalefet gerçekten eğitim kalitesi için mi kaygı taşıyor?
71
Milli Eğitim Bakanı'nın okul şiddetini din düşmanlığı ile çerçevelemesi, paralel yapı endişesini meşru bir kaygı mı yoksa gerçek sorunlardan kaçış mı haline getiriyor?
48
Milli Eğitim Bakanı'nı savunan yazı, cinayetlerin köküne bakmak yerine siyasi kutuplaşmayı derinleştiriyor; peki, eğitim sisteminin sorunlarını çözmek için gerçekten kim sorumlu?
73
Bakan Tekin'e yöneltilen istifa baskısı, Fransa'ya bağlı okulları tolerans gösterenleri hedefe alan bir yazarın sorusuyla başlıyor: Acaba batılı kurumlardan farklı beklentiler, hakça bir tutum mudur?
45
Maraş'taki okul katliamından sonra 23 yıldır çözemediğimiz üç sorun—Milli Eğitim, Adalet, Diyanet—hala siyaset arenasında mı kalıyor?
58
Milli Eğitim Bakanlığı temel değerleri boşalttı, yerine hiç bir şey koymadı: Ufuksuz nesiller mi yaratıldı, yoksa sistem sorgulanmadan suçlular bulunmaya devam mı edilecek?
44
Şanlıurfa ve Kahramanmaraş'taki okul katliamları yönetimin zihniyetinin mi, yoksa sistemik güvenlik boşluklarının mı sonucu?
41
Çocuk katliamları sonrası devlet elinde geleni yapıyor mu, yoksa sosyal medya düzenlemesinde cesur adımlardan kaçınıyor mu?
37
Milli Eğitim Bakanlığı çocukları maarifin kalbine yerleştiriyor, peki bu etkinliklerin okullardaki gerçek etkisi muhaliflerinin endişelerini haklı çıkaracak mı?
94
Devlet okullarında 'milli ve manevi değerler' adı altında ramazan etkinlikleri düzenlenirken, İstiklal Marşı'na Arapça okutulması: bu çift standart kimin vicdanını rahatsız etti?
61
© 2025
