Çocuklar ve okuma-yazma bilmeyenler Risale-i Nur'u neden ekmekten daha çok ihtiyaç duyuyor; bilgi ve manevi beslenme arasındaki sınırı kim belirliyor?
49
Kartal'daki bir gençlik merkezi, değerleri hayata taşıyor ve nesiller arası köprü kuruyor; peki, dini kurumlar tarafından yürütülen bu tür eğitim çalışmaları toplumsal dönüşümü gerçekten başarabilir mi?
46
Türkiye'de çocuk nüfusu 55 yılda yarı yarıya azalırken, küresel sermaye gerçek çocuk gelişimi yerine tüketicilik ve ekonomik çıkarı mı önceliklendiriyor?
61
Türkiye'de siyaset kutuplarla homojenleşirken, toplumsal kimlikler arasındaki etkileşim duruyor—bu tıkanıklık gerçekten onarılamaz mı?
48
Adana'nın 'Mor Haritam' uygulaması kadın-erkek eşitliğini yerel yönetimin bütün hizmetlerine yaymayı hedefliyor, peki bu dijital araç gerçekten dışlanmış kadınlara ulaşabiliyor mu?
83
Gençler toplumsal dönüşümün seyircisi mi yoksa aktörü olmalı—ya da bu ayrım gerçekten anlamlı mı?
69
Barış sadece savaşın durması değil, kendi içimizdeki fanatizmi ve korkuyu aşma cesareti gerektirir; peki militarizm ve dogmatizm olmadan toplumsal dönüşüm gerçekten mümkün mü?
59
© 2025
