Ahmet Tâlib Çelen

Yeni Akit

D. Mehmet Doğan Ağabey de gitti!

İnnâ lillâhi ve innâ ileyhi râci'ûn! D. Mehmet Doğan ağabeyimiz de âhirete yürüdü. Allah ganî ganî rahmet eylesin ve önden giden bütün sevdikleriyle cennetinde buluştursun. Arkadan gelen bizi ve sevdiklerini de inşâallah. Sabah 11.00 sıralarında düştü haber. Sarsıldım. Gerçi uzun zamandan beri mühim bir rahatsızlığı olduğunu işitiyor ve iyileşmesi

İsmâil Haniye'nin ardından imrenmek ve utanmak arasında

İsmâil Haniye de şehidler kervânına katıldı, dünyâ sürgününü tamamladı gitti. Allah'tan başka kimseden korkmadan, Allah'a verdiği ahdine sâdık kalarak, İsmâil'ce O şimdi Hz. Peygamberin kendisine açtığı âğûşunda dünyâ yorgunluğunu atıyor. Bir an bile rahat yüzü görmediği dünyâyı geride bırakarak cennet bahçelerini seyre koyuluyor. Bize ise ona imr

Mürşid

Mürşid deyince etrâfında bin yıldan fazla bir bilgi, duygu, amel ve edebiyat birikimi teşekkül etmiş bir mefhumdan bahsediyoruz demektir. Âyet ve hadislerin de kaynak olarak kullanıldığı zengin bir arka plânı olduğunu söyleyebiliriz. "İrşad eden, doğru yolu gösteren" mânâsıyla daha geniş bir alana âit olsa da mürşid mefhûmunun tasavvuf-tarîkat sâh

Türkçenin iki kahramanı

Türk milleti Türkçe demektir. Türkçeyi kaybedersek millet olarak varlığımızı kaybederiz. Dolayısıyla Türkçemiz bekâ meselemizdir. Türkçemize bütün târihî birikimiyle sâhip çıkmamız gerekir. Millet hayâtı nasıl kesintisiz bir akışsa milletin dili de buna uygun olarak kesintisiz bir akış ister. Aksi takdirde dil varlığını devâm ettiremez. Türkçeyi en

Çalınan zafer

15 Temmuz 2016, benim "Müslüman Anadolu Asabiyesi" dediğim rûhun en büyük heyecan patlaması ve darbecilere isyan tecrübesidir. Asabiye kelimesini İbni Haldun'un kullandığı mânâda kullanıyorum. Büyük bir dâvâya bağlanma ve bu dâvâyı zafere ulaştırma heyecânı, gözükaralığı, cesâreti, aşkı, tutkusu İbni Haldun'un târih felsefesine göre bedevî topluluk

"Düzen" değil "kadro"

Eğitim hayâtımızda millî ve İslâmî kök değerlerimize uygun bir gelişme için kânun, yönetmelik ve müfredattan önce öğretmen kadrosunun millîleşmesi gerektiğine dâir çok yazı yazdım. Bunlardan birkaçının başlığı bile sancımızı ortaya koymaya yeter: Millî eğitimde yeni müfredât ve zorluklar, Millî Eğitimde yeni müfredâtın başarı şartı, İyi müfredat iy

Tartışmalar arasında şeriat dersleri

D. T. isimli Arnavut kökenli, Atatürkçü, laik, agnostik ve illâ da İslâm düşmanı bir sosyal medya fenomeninin Hz. Peygamber'in Hz. Ayşe ile evliliği üzerinden hakâretâmiz ifâdelerinden sonra zâten hiç eksik olmayan din tartışmaları birdenbire zirve yaptı. 14 sözümona ilâhiyatçı D. T.'ya destek îlânı verdi. Her ne kadar D., "CHP bana destek vermedi

YAKLAŞMAK VE UZAKLAŞMAK

Kurb; yakınlık, Allah'a yakınlık demek. Kurban da bizi Allah'a yaklaştırmasını ümit ederekkestiğimiz uygun şartları taşıyan hayvan.İbrâhim-İsmâil-koç hikâyesini tekrarlamaya gerek yok; herkesin mâlûmu. Buradan şunuçıkarabiliriz: Kurban, bir fedâkârlık hareketidir. İbrâhim, Allah'a verdiği sözü gereği evlâdınıfedâ etmektedir, İsmâil ise babasının ve

İnkılâpların çocuklarımıza ettiği

Bir milletin eğitim sisteminin en başta gelen vazîfesi yeni nesilleri kendi millî-mânevî değerlerine bağlayarak hayâta salmaktır. Herkes profesör olacak değildir. Hayâtın her alanında eleman lâzımdır ve bunların hepsi kendi yerinde biriciktir. Bir felsefe hocasının, bir tıp profesörünün sıva yapılacak bir duvar karşısında hiçbir kıymet-i harbiyesi

Karanlığa yürüme sancısı

Ah be Abi! "Öl!" diyecektin, ama "Karanlığa yürü" demeyecektin. Kalbi ve yüzü "apaydınlık" güzel insanlar, ismiyle tezat kapkaranlık adamların peşisıra mı yürüyecekti Varlık sebepleri dünyâyı nûra boğmak olanlar karanlığa yürüyerek kendisini inkâr mı edecekti Hz. Âdem'den bu yana çizgisinde hiç kırılma yaşamamış insanlar bu kırıklığı nasıl taşısın