Ali Ferşadoğlu

Yeni Asya

Okumanın canına okumayalım, kitap okuyalım!

Kur'ân, kâinatı okuyor! Mürşid-i Ekrem Efendimiz (asm), Kur'ân'ı, kâinatı okudu, hadis ve Sünnet-i Seniyyesiyle okuyor! Sahabe-i Kirâm (ra), Kur'ân'ı, kâinatı, Rasul-i Ekrem'i (asm) okudu! Peygamber varisleri âlimler, müçtehidler, müceddidler, asfiyalar, müdakkikler, muhakkikler Kur'ân'ı, Rasul-i Ekrem'i (asm), Sahabe-i Kirâm'ı (ra) ve kâinatı okud

Evimizi Medresetü'z-Zehra üniversitesine çevirmek zorundayız!

Çocuklarımız üniversite eğitimi alsınlar diye inanılmaz astronomik masraflar ile sıkıntı ve fedakârlıklarda bulunuruz.Çoluk-çocuğumuzu, gençlerimizi imanlı, bilgili yetiştirmenin bir yolu da İslâm medeniyetini yeniden ihya ve inşa projesi olan Risale-i Nur Medresetü'z-Zehra üniversitesinden geçer. Bu üniversite nedir, kampusü neresidir Bu üniversit

"Kesin dönüş" yapmayacaklar bu yazıyı dikkate almasın!

Size gelen misafirin şöyle şartlar ileri sürdüğünü düşününüz: "Etli yemekler, her çeşit meşrubat isterim. Manzaralı odada oturup-yatarım. İstediğim zaman mutlaka dalarım!.."Böyle bir misafire ne dersiniz Misafirliğin adâbı "ev sahibine" tabi olmak değil mi "Misafir, ev sahibinin kuzusu" olduğuna göre, ev sahibi misafirini nerede ve nasıl isterse öy

Çocuk ve gençlerin terbiye metotları

Çocukların eğitim ve terbiye vazifesi evleviyetle ebeveynlerin. Eğitim, terbiye, tebliğ, irşad ve sohbet Peygamberi vasıflardır. Her mü'min, onun model olarak almalıdır.Asr-ı Saadet eğitim ve terbiye model ve metotlarını da çağımıza taşıyan Risale-i Nur, baştan sona bunları ihtiva eder. Zaten öyle yüksek bir üslûba, metoda sahip ki, medrese, tekke

Dürüst ve imanlı nesil için teklifler

Dünyevî-uhrevî yangınlardan korumakla mükellef olduğumuz çoluk-çocuğumuzu imanlı, faziletli, dürüst, bilgili, iffetli yetiştirmekle mükellefiz. Bunun en kolay yolu Kur'ân tefsiri Risale-i Nur'u "anlayarak ve kabul ederek" mütalâa ve müzakereli okumak, okutmaktan geçer.Uygulayacağımız temel metotlar şunlardır: Evimizi tefsir, hadis, tasavvuf, ahlâk,

Bir senede "bilgi toplumu" seviyesi mümkün

Medeni dünya, "fen, sosyal" bilimleri ve teknoloji zaviyelerinden inanılmaz merhaleler kat'etti. Herkes taktir eder ki, bu mesafeyi, "okuma ve keşfedici yüksek tefekkür" ile aldı.İnsanlık nereye geldi, Müslümanlar nerede İnsanlık şu merhalelerden geçerek bu inanılmaz seviyelere ulaşmıştır: 1- Avcı-toplayıcı toplum: İlk dönem, hayvan ve meyveleri to

"Bulut tohumlama" metoduyla manevî hayatı zehirlerden temizlemek!

Önce günümüzde âile ve toplumun mânevî hayatıyla ilgili durum tesbiti yapalım:İnsan, "Bu acip asırda dehşetli bir aşılamak ve şırıngayla hem hakikî hem mecazî iki (kötülükleri isteyen) nefs-i emmâre ittifak edip öyle seyyiata, öyle günahlara severek giriyor. Kâinatı hiddete getiriyor." (Kastamonu Lâhikası, internet, s. 181) İkinci tesbit: "Nasıl ma

Çocuklarımızı ya biz eğiteceğiz ya sosyal medya!

Çocuğumuz -Allah muhafaza- ağır hastalığa yakalansa, ne yaparızDuysak ki, "Çocuklarımızın içinde bulunduğu evimizi hırsızlar, dolandırıcılar basmış!" ne yaparız Veya evimizde yangın çıkmış; ne yaparız Bütün gücümüzle, imkânlarımızla yardıma koşar ve yardıma çağırırız; değil mi Bu hamasi bir nutuk değil, ayniyle vaki: "Karşımda müthiş bir yangın var

Bol sevaplı mevsim: Üç Aylar

Mübarek Üç Aylar manevî ticarette en bereketli, kazançlı ve sevaplı mevsim.Yapacağımız hizmetler, ibadetler ve hayırların sevabı da bire bin. Allah katında çok daha makbul olduğu, "Kadir Gecesi bin aydan daha hayırlıdır" (Kadir Sûresi, 97: 3) âyeti de açıkça ifade eder. Bu mevsim ve Cuma günü ve geceleri diğer gün ve gecelerden daha faziletli ve se

Kurulan tuzakları seyredemeyiz!

Kalbimiz o kadar da tahaccür etmedi! Çoluk-çocuğumuzun gözümüzün önünden kayıp yitik nesiller olmalarını seyredemeyiz.Mealini vereceğimiz şu İlâhî ferman sorumluluklarını bize yükledi: "Ey iman edenler! Kendinizi ve ailenizi, yakıtı insanlar ve taşlar olan ateşten koruyun." (Tahrîm Sûresi, 6) Ki, "Bu müthiş zamanda ve dehşetli düşmanlar mukabilind