Şükrü Bulut

Yeni Asya

Önce, medrese mi Anne mi

"Önce insan" diyeceğinizi biliyoruz… "Medrese de insan için" diyeceksiniz…Âhirzaman'ın tahribatından insanı kurtarsanız da, medrese yoksa insaniyetin hayatiyeti devam etmiyor. Sığınaktan, melce'den veya tahassüngâhtan yoksun ise anne; insanı da, medreseyi de kaybederiz. Zamanın dehşeti buradan geliyor. Global düzeyde ilâhlığını ilân etmiş,–kendince

Küresel ihtilâlcilerin tetiklediği göçler…

Hadiselere zamanın ölçüleriyle tarafsız bir gözle bakabilmeyi denediniz miSavaşlara, yıkılışlara, felâketlere, buluşlara ve medeniyetlere... Dünyamızın globalleşmesinden önceki zamanların değerlendirme ölçülerinin farklılığı, değişik coğrafyaların kullandıkları ölçülerin farklılığına çok benziyor. Birim ölçüleri, kıymetlendirme ölçüleri, ahlâkî ölç

AKP üçüncü kimlik peşinde…

Turgut Beyin ihtilâl projesindeki misyonu, Sosyal Marksistlerce, muhafazakâr hatta tarikat çevrelerinden hep gizlendi.Anlaşılamayan mahiyetiyle Özal, 12 Eylülcülere fikren kuvvet verince de, ANAP'ın devamı olan AKP'nin mahiyeti de anlaşılamadı. Türk-İslâm senteziyle milleti 12 Eylül projesine yanaştıran Özal'a bedel arkadan gelenler; daha çok Erbak

Tuz kokar mı

Tuzun fıtratında, girdiği yeri kokuşmadan korumak olduğu bilinir…Fıtrat bozulmadan tuzun kokmaması lâzım. Aksi söyleniyorsa; ilk doğru, fıtratın bozulmakta olduğudur... Zamanı ve zamana bağladığı dünyamızın sahibi, Ahirzaman'a bir başka ehemmiyet yüklemiş. Varlığını binbir esma ile tanıtmaya vazifeli Efendimize, kıyamet öncesi zamanın özelliklerini

AKP'yi anlayamama sıkıntısı

Biliyorum, kimin sıkıntısı diyeceksinizKimin sıkıntısı değil ki... Evine ekmek götüremeyen işçinin sıkıntısı olduğu kadar; harmanının karşılığını bulamayan köylünün, küreselcilere asgarî ücretle emeği peşkeş çekilmiş işçinin, üniversiteyi güçlüklerle okuyup güvenlik görevlisi olan eğitimlinin, ekranlarla tüketimin parçası olarak yetiştirilen aile b

İstibdadı savaşla devam ettirenlere dair…

Savaş barışın zıddı olduğu kadar, istibdat da demokrasinin zıddıdır.Peygamberimizin (asm) haber verdiği âhirzamandaki tahripkâr cereyanların özelliklerinden olan; savaş, riyaset-i şahsiye, emniyetsizlik, ihtilâlcilik, hürmetsizlik, itibarsızlaştırma, münafıklık ve fıtrat düşmanlığı gibi manaların tecessüm ettiği ilk kapılar, elbette istibdat ile sa

Medrese, anne ise; anneden kaçılır mı

Kişinin, anlattığı meselede zamanından örnekler vermesi, fıtrattandır. Yaşadıklarımızı anlatıyoruz lâkin ekseri muhataplarımız, zamanlarımızı yaşamamış olabilirler…Bazı annelerin, zamanımız medreselerine serzenişlerine şahit oldum. Bir kısım anneler, çocuklarını medreseye yönlendirmede sıkıntı çekiyorlarmış. Bu tespitten sonra, hayalen elli-altmış

Kur'ân'a adanmış bir ömür veya M. Ali Bağlıtaş…

Sessiz yaşamış kahramanlara kim imrenmez ki…Sağlık Meslek Lisesini bitirip tayin yeri Bingöl'den son nefesine kadar... Binlercesinin imanlarının ve manevî hayatlarının kurtulmasına yardım etmiş insanların yaşadıkları, Levh-i Mahfuz'daki halleriyle anlatılsaydı, zamanımızdakiler onları "insanüstü" olarak tanımlarlardı. Risale-i Nurlarla Kur'ân'a hiz

"Kürtçülük meselesiyle" Türkiye'yi AB'den uzaklaştırmak…

İnsan unutsa da tarih ve zaman unutmuyor. Türkiye'nin Ortak Pazar hikâyelerini, Demokratlarımızın AB'ye girme teşebbüslerini ve 12 Eylül'cülerin Avrupa Birliği düşmanlıklarını, "Kürtçülük meselesi" çerçevesine dâhil etmemizi garipseyenler olabilir. 20. ve 21. yüzyılları Risale-i Nur'a bakmaksızın konuşanlar, yazdıklarımızı komplo teoriciliğiyle ili

Medreseler… Diyarbekir Anneleri ve Risale-i Nur…

Diyarbakır Anneleri; bir şivanın nağmesi veya elli senelik bir ağıtın, acılı yüreklerden tarihe yankısının sembolüdürler.Bu annelerin sergüzeştleri ve yaşadıkları acıklı hikâyelerin, "Anneler ve Medreseler" konumuzla alâkasını, Diyarbekir'i yaşayarak gezdiğimizde, başka yönleriyle de hissettik. Peygamberimizin (asm) haber verdiği "Ahirzaman" fitnes