Prof. Dr. Ahmet Maranki

Prof. Dr. Ahmet Maranki

Yeni Akit
Gündem 271 yazı 3 takipçi

BIR TAYYIP ERDOĞAN GIDER 1000 TAYYIP ERDOĞAN GELIR-2

Ahmet Gülümseyen 29 Mayıs 2026 Milli aile ve gençlere, 'sporla' yapılabilecek operasyonlar... Ahmet Maranki Ahmet Maranki 29 Mayıs 2026 BIR TAYYIP ERDOĞAN GIDER 1000 TAYYIP ERDOĞAN GELIR-2 Ahmet Varol Ahmet Varol 29 Mayıs 2026 Zaman Trump için de daralıyor Ali Karahasanoğlu Ali Karahasanoğlu 29 Mayıs 2026 CHP İstanbul İl binasına da "Haram para ile

Bayram mesajı! Bir Tayyip Erdoğan gider; 1000 Tayyip Erdoğan gelir (1)

"Hak bilsin, halik bilsin, bize bu yeter" Cumhurbaşkanı Erdoğan, kendilerinden öncekilerin bu davaya ve harekete ömürlerini verdiklerini belirterek,"Hamdolsun bizim yaptığımız da budur. Biz, Allah'a sonsuz hamdüsenalar olsun, bu hareketin içinde doğduk, bu hareketle büyüdük, vakti zamanı gelince dava taşını omuzladık. Allah'ın yardımıyla o dava taş

Aklı gözüne inenlere; tevhidin delilleri (1)

• Temânu (Fesat) Delili:Enbiya Suresi 22. ayetine dayanır. Evrende birden fazla yaratıcı ve ilah olsaydı (örneğin biri yaratırken diğeri yok etmek isteseydi), kâinatta kaos meydana gelir ve düzen çoktan bozulurdu. Dünyanın işleyişindeki kusursuz devamlılık tek bir ilahın varlığını kanıtlar. • Hudûs (Sonradan Yaratılma) Delili: Evrendeki her şey son

Öz vatanımızda parya! Anadolu çocukları!!!

Almanya'da kozmik bilim çalışmaları Almanya Hükümeti'nin davetiyle Duisburg bölgesinde çalışmaları yaptım ve davet aldım! Kal sana burada bir araştırma enstitüsü verelim bu kozmik bilimleri burada geliştir! Bu söylediğim yıllar Türkiye'nin 1980 ihtilali sonrası Özallı yıllarda Türkiye'nin muhteşem Yüzyılına başlangıç yıllarıydı! Rahmetli Özal'ın ve

T.C Risale-i Nur Araştırma Enstitülerini kurmalıdır (4)

• Risale-i Nur Eğitim Programı: Görsel destekli materyallerle (video, sunum) desteklenen, akademik temelli bir müfredat geliştirilmesi hedeflenmektedir. • Müfredata Entegrasyon Çalışmaları:Asya-Afrika Üniversiteler Birliği gibi kuruluşlar, Risale-i Nur›daki konuları üniversite müfredatına dönüştürmek için çalışmalar yürütmektedir. • Tematik Çalışma

T.C; Risale-i Nur araştırma enstitülerini kurmalıdır (3)

"Çok yerinde bir teklif. Güncel konulara üstadın bakışı adlı bir köşe bu gazeteye yakışır..! Enstitü fikri bu köşede olgunlaştırılır..! Çünkü muhafazakar kesim bile bilmiyor risale-i nuru,bu yüzden de karşı çıkıyorlar. Hatta öyle bir cahillik sergiliyorlar ki Kur'an'ı ve Resulullah'ı (SAV) akıllara ve gönüllere sevdiren üstadı haşa Kur'an'a ve Resu

Bir zamanlar Türkiye! Bediüzzaman'ın eğitim modeli! (2)

Kısa bir sürede Kasap Tahir, isminin manasına muvafık temiz haline gelir ve namaza başlar. PRANGA ZİNCİRLERİ 33 TESPİH OLUR! Namaz sonunda kendisini bağlayan zincirlerin halkalarını bir bir tespih olarak sayarken bir de ne görsün; zincir halkaları tamı tamına otuz üç adettir. Kasap Tahir, koğuşta namaza başlayınca yetmiş kişilik koğuşta dört kişini

Bir zamanlar Türkiye! Bediüzzaman'ın eğitim modeli! (1)

Eğitim sistemleri, sadece bilgi aktaran mekanizmalar değil; aynı zamanda insanın karakterini, ahlâkını ve toplumsal duruşunu şekillendiren yapılardır. Bugün size cuma saatinde her seviyede eğitim gönüllerinin gönlüne bir ışık olabilecek bir yaşanmış örneği paylaşarak seküler eğitim tartışmasını tarihsel bir örnek üzerinden ele alırken, manevî eğiti

T.C; Risale-i Nur enstitüsülerini kurmalıdır (2)

Demek ki içimizde hâlâ ihanet şebekeleri bu memleket insanların ata, baba, dedelerin İbni Sina'nın, İmam Rabbani'nin, Abdülkadir Geylani'nin, Türkçe'ye en iyi hayata geçiren edebiyat ve Kültür hayatımızı düzenleyen şair Fuzuli'nin, Nedim'in; her şeyi bırak nesillerimizinmezar taşını, Osmanlı Türkçe'sini dahi okumasını, öğrenmesini istemeyen maksatl

"Emrolunduğun gibi dosdoğru ol!"

• Hakkı Gözetmek:Allah›ın emirlerine riayet edip yasaklarından kaçınarak, aşırıya gitmeden hak ve adalet ölçüleri içerisinde kalmayı temsil eder. • Söz ve Eylem Bütünlüğü:Dürüst insan modelini inşa eden; emanete sadık, güç karşısında eğilip bükülmeyen bir duruşu simgeler. İslam geleneğinde bu ayet, içeriğinin ağırlığı ve kapsadığı sorumluluk nedeni

Millî Eritim'den; Millî Eğitime..!

Milli Eğitim Bakanı'na Mehmet Şevket Eygi'nin klasik eğitim reçetesi sunuluyor: Kaliteli öğrenci, vasıflı öğretmen, mükemmel kitaplar—peki, bugünün Türkiye'sinde bu üçünü aynı anda sağlamak mümkün mü?

T.C; Risale-i Nur enstitülerini acilen kurmalıdır!!!

Yüz yıllık seküler eğitim başarısız olduysa, Bediüzzaman'ın yöntemi gerçekten çözüm mü, yoksa nostalji ve kurumsal meselelerin karmaşıklığından kaçış mı?