Malumunuz olduğu gibi bu günlerde okullar tatil oldu ve şu an gençliğimiz büyük bir boşlukla karşı karşıyadır.Gerçi okullarda da bir şey verildiği pek söylenemez ancak, en azından oyalanıyorlardı. Şimdi kim onlara sahip çıkarsa onun elinde kalabilirler. Bir Avrupalı eğitimci "çocuklarınızı yedi yaşına kadar bana verin, ondan sonra sizin olsun" diyor. Bir Müslüman olarak bundan nasıl bir ders çıkarmamız gerektiğini ve Üstadın küçük yaşta ders-i imanî almayan bir çocuğun daha sonra alacağı dini eğitimin çok zor olacağını ve yabani düşeceğini belirttiği satırları, zihninize havale edelim. (Emirdağ Lahikası, s.20) Gençlik, hayatın en hareketli, dinamik, bereketli, bir o kadar da felaketli dönemidir. Yani hayırları çok, fenalıkları da o nispette var olan bir devredir. Kısaca stresin zirve yaptığı bir dönemdir. Eğer doğru motive edilirse bir saadet mevsimdir. O halde en acil durum gençliğimize sahip çıkmak ve onların imdadına yetişmektir. Eminim bu, bir tavuğun civcivlerine sahip çıkmasından daha önemlidir. Çünkü onlar istikametini tayin edebilir, ama bizimkiler edemez. Zira, Üstadın ifadesiyle "Hayvan bir başka alemde öğretilmiş ondan sonra dünyaya gönderilmiş, insan ise dünyaya taallümle tekemmül etmek üzere gönderilmiştir." Evet gerçek o ki, bir hayvan yavrusu doğar doğmaz ihtiyacını karşılayabilir. Mesela annesinin memesini bulabilir, suya koysan yüzebilir fakat, insan yavrusu o kadar acizdir ki, yirmi yılda ancak zararını kârından fark edebilir. Şayet eğitilirse de bilakis Fatih gibi çağ açıp çağ kapatır ve ebedi saadet vesilesi olur. O halde her birerlerimiz, evlatlarımız için pervane olup Mamehuran hırsızlarını tövbekâr etmeliyiz. Yani, her birimiz birer Akşemseddin olmalı ve "suffe" misali dershanelerde Akşemseddinlere o istikbalimizin teminatı olan çocuklarımızı teslim etmeliyiz. Yukarıda 'eğitilirse' şartını koymuştuk, onu biraz açalım. O halde eğitim nedir denirse, cevabımız; "Davranış maksatlı bilgi vermektir." Zira ilimden maksat ameldir. İşte Türkiye ve âlem-i İslamda, genellikle eğitim yok, öğretim var. Gençlerin yanlış yetişmelerinin sebebi de, yabancıların eğitimimizi dizayn ederek dünyevileştirmesidir. Zira küçük hedefler, düşük lezzetler demektir. Gençliğini