Şahin Aybek

Cumhuriyet

Atanmayan öğretmenler sorunu, öğretmen yetiştirme düzenimiz ve KPSS bir kâbusa dönüştü

Eğitimci Mustafa Ayral ile kâbusa dönüşen atanmayan öğretmenler sorununu, öğretmen yetiştirme düzenimizi ve KPSS'yi konuştuk. "Çocuğun çocuk hali, gencin genç hali ve mükemmel öğretmen yetiştirme düzeni. Yüzbinleri bulan sayıda öğretmen adayının atanmak için verdiği uğraş, neredeyse her gün kamuoyuna yansıyor. Atanamayanların karşı karşıya kaldığı

Öğrenme ve didaktik nedir

Avrupa Sosyal Demokrat Hareketi Başkanı Cezmi Doğaner ile eğitim, öğretim ve didaktik üzerine konuştuk.Hocam didaktik ile ilginizi biraz açıklar mısınız Önce bir açıklamada bulunmak istiyorum. Hollanda-Rotterdam RK. Thomas More Eğitim Fakültesi'nde Didaktik dersi verdim. Alman Prof. Helga Schiwenk'den Didaktik dersi aldım. Türkiye'de Didaktik dersi

MEB eski Müsteşarı eğitimdeki çok büyük gerilemenin fotoğrafını çekti

Millî Eğitim Bakanlığı eski Müsteşarı Prof. Dr. İsmail Bircan ile eğitim, kalkınma, verimlilik ve eğitimde sorunlarçözümler üzerine konuştuk."PISA sınavlarında 37 OECD ülkesi arasında sondan 36.olduk. Eğitim bireyi aynı zamanda özgürleştirir, geliştirir, sorgulamayı sağlar, ahlaki, etik ve milli değerlerimizi öğretir. Eğitimin çözüm gerektiren biri

Japonya nasıl insanlar yetiştirerek afetlerle mücadele ediyor

44 Yıl çeşitli orta ve yükseköğretim kurumlarında, milli eğitim teşkilatında öğretim elemanı ve yönetici olarak görev yapan eğitimci-yazar Dr. Öğr. Üyesi Sakin Öner ile Japonya'nın depreme nasıl hazırlandığını, deprem ve eğitim ilişkisini konuştuk. "Ülkede doğal afetlerin önüne kaderci bakış açısıyla değil, aklın, mantığın, bilimin ve teknolojinin

Distopyalar ve distopik düşünce eğitimdeki adaletsizlikleri giderebilir mi

Ankara Üniversitesi Öğretim Üyesi İhsan Metinnam ile distopyalar, adalet ve eğitim üzerine eğitim konuştuk."Öğretmenin adaletle ilgili sorunları çözme biçimi öğrencisi için sonraki yaşamında adaletle ilgili vereceği kararlarda etkilidir. Öğretmenler olarak bütün öğrencilerimize eşit ve adaletli yaklaşmalı, distopik düşünürken onların da anlam dünya

Sınıfına giren öğretmenimizin kafasında günlük geçimi ile ilgili sorular kesinlikle olmamalıdır.

Ege Üniversitesi öğretim üyesi Prof. Dr. Ömer Lütfi Değirmenci ile eğitim-öğretim üzerine söyleştik."Nihayetinde nasıl bir yurttaş kitlesine sahip olacağınız uyguladığınız eğitim sistemiyle belirlenmektedir. Bu nedenle okul binalarımıza gereken bütçe ayrılmalı, yukarıda belirtilen donatılarıyla inşa edilmeli, öğretmen yetiştirmede belirli bir kalit

Eğitimde derdim çoktur, hangisine yanayım

Eğitimci Ayhan Sarıhan ile eğitimimizin sorunlarını konuştuk."Yabancı dille eğitim, kimliğimizi bozuyor, mensubiyet duygusunu zayıflatıyor, beyin göçünü destekliyor, dilimizi kısırlaştırıyor, bilimsel terimlere Türkçe karşılık bulmayı gereksiz duruma getiriyor. Geçenlerde okudum, Karaman Üniversitesi, öğretim üyesi alımı için ilan vermiş. Şeytanla

Deprem sonrası okula dönüşte okul öncesi öğretmenlerini neler bekliyor

İstanbul Kültür Üniversitesi Öğretim Üyeleri Doç. Dr. Sevcan YAĞAN, Dr. Öğrt. Üyesi Emine Hande Aydos ve Dr. Öğrt. Üyesi Fidan Güneş Gürgör Kılıç ile deprem sonrası okula dönüşte okul öncesi öğretmenlerini nelerin beklediğini konuştuk."Yerleşme aşamasında çocuğun yeni eğitim ortamında bulunması, ortama ve yeni duruma alışmasını kolaylaştıracak serb

Tüm Sorunların Çözümü Çağdaş Öğretmen Eğitimi ile Mümkündür!..

Ankara Üniversitesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Serkan Keleşoğlu ile öğretmen eğitimimizi konuştuk."Siz bir sorunun çözümünde etik davranma sorumluluğunu kazandırırsanız adaletsizlikler, hırsızlıklar, şiddet ve çatışma ortadan kalkar. Hapishaneler kapanır daha fazla okul ve eğitim ortamları açılır ki bu daha ekonomiktir.""MEB ile YÖK arasında bu iş birl

Öğretmenlerin özlük hakları ve karşılaştıkları başlıca sorunların çözümleri nelerdir

Eğitimci Fadime KARACAN ile öğretmenlerin özlük haklarını, karşılaştıkları başlıca sorunları ve bu sorunların çözümlerini konuştuk."Türkiye'de çalışan öğretmenler, OECD ülkeleri içinde en çok çalışan, en düşük maaş alan öğretmenler arasındadır. Öğretmenlerin çoğunluğu geçinebilmek için ek iş yapmak zorunda bırakılmış, üçte ikisi borçlanarak hayatın