Geçtiğimiz günlerde İngiltere'de yayınlanan The Guardian Gazetesi'nde Birleşik Krallık üniversitelerinin 'geri dönülemez bir düşüşle' karşı karşıya olduğu yönünde bir haber-makale yayımlandı. Haberi yazan gazetenin eğitim editörü Richard Adams bunu üniversitelerle ilgili uluslararası değerlendirme kuruluşu Quacquarelli Symonds (QS)'nin son raporuna dayandırmış. Raporun sıralamasında bu yıl 90 kurumdan 52'sinin geçen yıla nazaran geriye düşmüş olması nedeniyle, Adams İngiliz yüksek eğitim kurumlarının bir kısmının kapanma tehlikesiyle karşı karşıya olduğunu söylüyor. Raporda sıralamada yer alan 90 Üniversitenin sadece 20'sinde nispi bir yükseliş göze çarparken geri kalan üniversitelerin 52'sinde düşüş, diğerlerinde de duraklama kaydedilmiş. Mesela geçtiğimiz yılki sıralamada 2. sırada yer almış olan İngiltere'nin tarihi ve efsanevi üniversitesi Cambridge bile bu yıl 5. sıraya gerilemiş durumda. QS sıralaması, eğitim alanında uzmanlaşmış bir İngiliz kuruluşu olan Quacquarellu Symonds Şirketince yıllık olarak yayınlanan bir üniversite ölçme ve derecelendirme sıralamasıdır. 2004 ile 2009 yılları arasında bugün yine kendi sonuçlarını ayrıca yayınlamakta olan Times Higher Education ile ortak olarak çalışan QS, sıralamaları derlemekten sorumlu bir istihbarat birimine de sahip olup her yıl binlerce akademik katılımcıdan veriler derleyerek sonuçlarına ulaşmakta ve bağımsız akademik çevrelerce oldukça güvenilir bir kuruluş olarak kabul edilmektedir.Bu yılki değerlendirmelerde tüm dünyadan 5663 yüksek eğitim kurumu değerlendirilmeye alınmış ama bunlardan 1503'ü sıralama alınmış. Değerlendirmeleri yüzde 30 akademik tanınırlık, yüzde 15 işveren tanınırlığı, yüzde 20 akademisyen başına düşen atıf sayısı, yüzde 10 hoca başına düşen öğrenci sayısı, yüzde 15 uluslararasılaşma, yüzde 5 sürdürülebilirlik ve yüzde 5 de istihdam sonuçları dikkate alınarak yapılıyor. Bu kriterlere göre Türkiye'nin üniversiteleri de değerlendirilmiş ve İngiltere'nin aksine gözle görülür bir yükseliş kaydedilmiş. Buna göre Türkiye'den geçen yıl da bu yıl da 25 üniversite var. Ancak geçen yıl ilk 500 içinde 3 Türk Üniversitesi yer alırken bu yıl 5 üniversite yer alıyor. Ayrıca sıralamada yer ala 25 Türkiye Üniversitesinin 15'inde yükseliş kaydedilirken diğer 10'u geçtiğimiz yılki sıralamadaki yerlerini korumuş. Bu 25 üniversitenin bir kısmı son yıllarda sıralamalara girmeye başlamış ve her geçen yıl bu sıralamalardaki yerlerini yükselttiği görülüyor.Hatırlarsanız geçtiğimiz yıl yine bu zamanlarda yayınlanmış olan ve burada zikrettiğimiz Londra merkezli uluslararası yükseköğretim derecelendirme kuruluşu Times Higher Education (THE), "DünyaÜniversite Sıralaması 2023" raporunda da benzer veriler yer almıştı. O rapora göre Türkiye'den 3 üniversite ilk 500'e, toplam 11 üniversite de ilk 1000'e girmişti. Bundan da daha önemlisi Türkiye'nin artık toplam dünya sıralamasında en iyi temsil edilen ülkelerden biri olarak görülmesiydi. O sıralamada 75 Türk üniversitesi yer almış (bu rakam bir önceki yılda 61 idi) ve Türkiye'den sıralamaya giren üniversite sayısının 2018'e göre üç kattan fazla arttığına vurgu yapılmıştı. Bu da Türkiye'yi sıralamada ABD, Hindistan ve Çin gibi devlerin ardından en iyi temsil edilen yedinci ülke yapmış durumda. Farklı kriterlere göre değerlendirmelerin yapıldığı bu sıralamalarda Türkiye'nin çok büyük bir mesafe kat etmekte olduğu çok açık. QS raporu geçtiğimiz yıla nazaran bu yılki verilerle birlikte Türkiye Üniversitelerinde yakalanmış olan yükseliş trendinin istikrarlı bir biçimde devam ettiğini gösteriyor. Birçok üniversite bugün ektiği tohumları birkaç yılda alabiliyor, dolayısıyla gelecek yıllarda çok daha hızlı gelişmeler de kaydedebiliriz. Tabi bu durum bugün üniversitelerimizde yaşanan bazı sorunları görmeyi ve dile getirmeyi de elbette engellemez. Ancak İngiltere üniversitelerinin gerilemesi haberlerinin İngiltere kamuoyunda nasıl değerlendirildiğine dair yine The Guardian'ın eğitim editörü Richard Adams'ın uzun zamandır üzerinde ısrarla durduğu bir konu dikkat çekiyor. Adams makalesinde İngiltere üniversitelerindeki bu gerilemede son zamanlarda göçmen politikaları dolayısıyla hükümetin öğrencilere vize vermeyi zorlaştırmasının büyük payı olduğunu söylüyor. Adams'ın makalesinde, Imperial College London'ın başkanı Prof. Hugh Brady, Birleşik Krallık'taki