Kadını erkekleştiren, erkeği kadınlaştıran sistem

Avustralyalı yazar Steve Biddulph Raising Boys ismiyle 2013 yılında yani bundan 11 yıl önce erkeklerin eğitimde başarısızlığına dair bir kitap yayınlamış. Biddulph modern dönem erkekleriyle alakalı öne çıkan özellikleri şöyle sıralıyor: Otuz yıl önce herkes kızların durumundan kaygılanırdı. Kızların ufkunu yükseltmek, onlara hayatlarında istedikleri her şeyi yapabileceklerine dair güven vermek ve başarılarının önündeki engelleri kaldırmak için dünya çapında büyük bir çaba sarf edildi. Ve işe yaradı; Bugün kızlar kendilerinden daha emin, motive ve yeteneklidir. Kızlar erkeklerden daha fazla okul bitiriyor, daha fazla üniversiteye gidiyor ve daha iyi notlar alıyor.İlkokulda erkek çocukların dikkatleri kolayca dağılır ve çoğu zaman onlara ayak uydurmakta zorlanırlar. Öğretmenler tüm zamanlarını erkekleri baskı altına almak için harcarken kızlara olan ilgiyi kaçırıyor. Üçüncü sınıfa geldiklerinde çoğu erkek çocuk artık kitap okumuyor. Birçoğu tek kelimelik cümlelerle konuşuyor: Ha Aaa-evet! Lisede münazaralara, konserlere, öğrenci konseylerine veya spor dışı herhangi bir etkinliğe katılmazlar. Hiçbir şeyi umursamıyormuş gibi davranırlar (Biddulph, 2013). Biddulph erkeklerin başta eğitimde ve sosyal hayatta geri kalışı üzerinde dururken kadınların kat ettiği mesafeye 11 yıl önce bu cümlelerle dikkat çekmiş. Avusturalyalı yazarın yukarıdaki düşüncelerini bu çarşamba günü dikkat çektiğim Akademisyen Yunus Vehbi Karaman'ın makalesinden aktardım. Karaman'ın eğitimde kadınların başarısının nedenleri ile erkeklerin neden geri kaldığına yönelik makalesinde Avrupa ülkelerinden oldukça dikkat çekici veriler var.Avustralya ve İngiltere'de kadınların eğitimde uzun süreden beri önde olması ve erkeklerin eğitimde geri kalması Amerika'nın da büyük sorunu. Makaleden alıntıya devam edelim; Sosyolog Kimmel (2008, s. 65), Amerika'da erkeklerin ilkokuldan liseye kadar kızlardan daha düşük notlara ve daha düşük sınıf derecelerine sahip olduklarına dikkat çekiyor. New York Times'ta yazdığı yazıda Thomas B. Edsall, Amerika'da erkeklerin temel, lisans ve lisansüstü eğitimde geri kaldıklarını ve böylece iş piyasalarında da erkeklerin dezavantajlı konuma gelmeye başladıklarını dile getirmiş. Edsall, okulların ve eğitim süreçlerinin kız öğrencilere daha uygun bir şekilde tasarlandığını ve bu nedenle erkeklerin eğitimde geri düştüklerini belirtiyor. Edsall erkeklerin eğitimden geri kalması ve eğitime tepki göstermeleri birbirini besleyen süreç olarak ortaya çıkarken beyaz erkeklerin sağcılaşarak 2020'deki seçimlerde 61 oranında muhafazakarların adayı olan Trump'a oy verdiklerini hatırlatıyor