Bir Eğitim Üniversitesi de KurulmalıdırBir eğitim üniversitesi de kurulması temennisiyle istedik ki bir üniversitesi kurulacak kadar önemli olan müziğin eğitimle ilişkisini ele alalım. Öyle ki Konfüçyüs müziği "Bir ülkenin doğru yönetilip yönetilmediğini, ahlak açısından yücelip yücelmediğini anlamak mı istiyorsunuz O ülkenin musikisini dinleyiniz." diyecek kadar yüceltmiştir. Bu anlamda eğitim ve müzik ilişkisi ve müzik eğitimi önemli bir konudur. Çağdaş eğitim sistemleri bireyin bilişsel, duyuşsal ve psikomotor anlamda bütüncül olarak geliştirilmesini merkeze alır. İşte bu çok yönlü bakış açısında sanat eğitimi ve onun bir kolu olarak da müzik eğitimi önemli bir yer tutmaktadır. Öğrencilerimiz ancak iyi bir müzik eğitimi ile estetik gereksinimlerini karşılayabilir, sanatsal yaratma güdüsünü doyurabilir, beğenilerini geliştirebilir. Ancak iyi bir müzik eğitimi ile öğrencilerimize müziksel alışkanlıkları kazandırabiliriz.Mesleki Olarak Müzik Eğitimimiz 1924'te Musiki Muallim Mektebi ile BaşlamıştırMüziği hayatın neşesi, ruhu, sevinci ve her şeyi olarak niteleyen Atatürk, sanatsız kalan bir milletin hayat damarlarından biri kopmuştur diyerek de sanatın geneline önem vermiştir. İşte sanata ve müziğe bu kadar önem veren bir kadro cumhuriyetin kuruluşundan itibaren müzik eğitimi ile ilgili ciddi adımlar atmıştır. Genel müzik programlarını yeniden çağdaş bir anlayışla inceletmişler ve müzik derslerini yaygınlaştırmışlardır. Öyle ki 1981 yılına gelindiğinde ilkokul ve genel liselerin yanı sıra tüm yükseköğretim kurumlarının ön lisans ve lisans programlarında da müzik dersi yer almıştır. Kurucu kadro ve akıl müzik eğitimine o yokluklar içinde öyle önem vermiştir ki, mesleki olarak müzik eğitimini ilk kez 1924 yılında Ankara'da Musiki Muallim Mektebi'ni kurarak başlatmışlardır. Diğer taraftan cumhuriyet tarihinin müzik öğretmeni yetiştirme işi 1937-1938'de Gazi Orta Muallim Mektebi ve Terbiye Enstitüsünün müzik bölümü tarafından ve 1941-1947 arasında da Hasanoğlan Yüksek Köy Enstitüsü güzel sanatlar kolunda devam etmiştir.Müzik ağırlıklı sınıf öğretmeni yetiştirmek üzere önce 1951 yılında İstanbul İlk Öğretmen Okulu bünyesinde açılan ve mezun vermeden kapatılan, 1950 yılında İstanbul İlk Öğretmen Okulunda, 1963-1964'te Ankara İlk Öğretmen Okulunda müzik seminerleri açılmıştır ve 1975'te kapatılmıştır bunlar. Diğer taraftan ortaöğretim kurumlarına öğretmen yetiştirmek üzere 1978-1981 yılları arasında Yüksek Öğretmen Okullarının müzik bölümleri müzik öğretmeni yetiştirmiştir. Ve nihayet 1982'de ve 1983'te mesleki müzik öğretimi yapan bütün yükseköğretim kurumları 41 sayılı KHK ve 2809 sayılı yasa ile üniversitelerin eğitim fakültesi müzik eğitimi bölümlerine bağlanmıştır. Bu fakültelere daha nitelikli öğrenciler gönderebilmek adına 1989- 1990 öğretim yılında Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri kurulmuştur. Bu liseler aracılığıyla ülkemizin sanat ve sanat kültürünün kaynağı daha da artırılmış, çeşitlendirilmiş ve zenginleştirilmiştir.İyi Bir Müzik Eğitimi Güzel Davranışlara Yol Açarİnsanlarda var olan güzel duyguları dışarıya yansıtıp davranışa dönüştürebilmenin en iyi yöntemlerinden biri iyi bir müzik eğitimidir. Müziksel düşünmeyi ve üretmeyi sağlayabilen öğrenciler güzel davranışlar sergileyeceklerdir. Sanat eğitimi özelde de müzik eğitimi günümüzde en az bilim ve teknoloji kadar önemlidir. Ülkemiz dünyayla sadece bilim ve teknolojide değil kültür ve sanatta özelde de müzikte de rekabet etmek zorundadır. Müziğin, duygu ve düşüncelerin anlamlı ve estetik bir anlayışla bir araya getirilmiş sesler olduğunu düşündüğümüzde, toplum olarak ne kadar da ihtiyacımız var, bu anlamlı ve estetik seslere. Bu nedenle türkü ve müzik yapanlar en az yasa yapanlar kadar güçlüdür. Türküler ve müzik coğrafyanın halkın, yaşanılanların sesidir. Öğrencilerimiz ancak müzik eğitimi sayesinde kültürel gerçekliğimizi daha iyi anlar ve yaşarlar.Müzik Eğitimimizin Tarihi Ta Selçukluya DayanırÜlkemizin müzik eğitiminin kökleri Selçuklu döneminde başlamış, Osmanlı'da netleşip çeşitlenmiş ve Cumhuriyet döneminde de