Süleyman bütün gün sınıfta sırasında oturdu. Oturmak onu çok yormuştu. Öğretmen ise gün boyu ayakta, tahtanın başında bir şeyler yazıp çizdi. Bazen de sınıf içinde gezinerek ders anlatı.
Bazen de sorduğu sorunun cevabını yazan öğrencilerin yazılarına göz gezdirdi. Bazen de öğrencilerin dikkatini çekmek için espri yaptı.
İlk dersten itibaren hiç hareket etmeden sırasında çakılı bir çivi gibi oturan Süleyman'ın sırtı oturmaktan ağrıdı. alışkan bir öğrenci olan Süleyman öğretmen konuşması uzatınca yavaş yavaş dersten koptu.
Süleyman dersin ilk yarım saati her şey yolunda giderken sonraki saatler yorgunluk yavaş yavaş onu ele geçirdi. Uykunun sıcak nefesi, derslerin son saatlerde belirgin bir şekilde kendini gösterdi. Zilin bir an önce çalmasını dört gözle bekledi
Süleyman birkaç zilden sonra oturduğu sırada her dakika dersten uzaklaştı. Son saatlere doğru sırada oturmak ateşte oturmaktan daha zordu. Dersin sonuna doğru bir kaç dakika bile olsa sınıf içinde birkaç adım atmak onu çok rahatlatacaktı. Süleyman sınıfta yorulduğundan eve gittiğinde bitkin düşmüştü. Bu yorgunluk evde ödev yapma ilgisini azalttı. Eve vardığında yorgunluktan başını koyacak bir yastık bulunca 5-10 dakikada olsa uyumak onu rahatlattı. Akşam ödevlerine bakacak dermanı kalmamıştı.
Süleyman kendi kendine "bir gün öğretmen olsam, öncelikle öğrencilerin sınıfta sıkılmamaları için şunları yapardım: "Dersin ortalarına doğru öğrencilere esneme hareketi yaptırır, yazı tahtasının üstüne bir basket potası yapardım. Derslerin ilk ve son dakikalarında öğrencilere basket attırırdım. Bazen de derslerin birkaç dakikasına dart oyunu, ayna oyunu deve cüce, gece gündüz gibi öğrencinin istediği başka ve farklı oyunları oynatırdım. Sonraki saatlerde tüm öğrencileri kapsayacak koro şarkılar söyletirdim" diye söyledi. Ayrıca öğretmenin, öğrencilerin her şeyi oyun oynayarak öğrendiğini bilmesi dersleri sıkıcı olmaktan çıkarırdı.
Hâlbuki oyun dışında öğrenilen her şey sabun köpüğü gibi uçup giderdi. Süleyman oyun oynayarak işlenen her konuyu anlıyordu. Bir de öğretmen konuyu kısa cümlelerle anlatsa öğrencilerin ne kadar güzel öğrendiklerini görecekti.