Yarım asırdır okuyorum

Henüz lise 1. sınıfa giderken tanıdım Yeni Asya'yı. 1974 yılı başından itibaren daimî abonesi, okuyucusu ve sıkı takipçisi oldum. Birçok arkadaşımı da abone yapmayı başardım.

Gazeteyi o kadar çok beğendim ki, makaleleri, röportajları ve bazı dizi yazıları arşivlemeye başladım. Maddî imkânsızlıktan dolayı gazeteyi alamayanlara da, kesip dosyaladığım önemli yazıları emaneten verip okumalarını sağlıyordum.

*

Gazeteyi bana tanıtan, sevdiren ve abone olmayı teşvik eden zât, Batman merkez vaizi ve Site Camii imam hatibi Cemal Gündoğdu Hocamızdı.

Allah rahmet etsin, 1990'da Kocatepe Camiinde icra edilen "Bediüzzaman Mevlidi" programında "duahân" idi. Bu sebeple, mevlidi organize eden ağabeylerle birlikte o da DGM tarafından 15 gün boyunca gözaltında tutuldu. Tabiî, ilk duruşmada serbest bırakıldı. Hâkim, "Hocaefendi, siz ne sebeple buradasınız Diğerleri Yeni Asya yöneticileri. Ya siz" diye sorunca, Hafız Cemal Hocamız, hâkimi de tebessüm ettiren şu cevabı verir: "Hâkim Bey, ben mevlid programında dua okudum. Fakat, dua okumanın yasak olduğunu bilmiyordum."

Cemal Hocanın yaptığı vaazlar ve okuduğu hutbeler son derece etkiliydi. Hiç kâğıttan-metinden okumaz, Risale-i Nur'dan vecizelerle süslediği hitabelerini vicahî olarak yapardı.

İşte, böyle bir şahsiyetin Risalelere ve Yeni Asya'ya sıkı sıkıya bağlı oluşu, bizi de ciddi manada etkiliyordu. Hocamız, aynı istikamet üzere ömrünü tamamladı.

*

Yeni Asya'nın daimî okuyucusu olduktan iki-üç sene sonra amatörce yazılar yazıp göndermeye başladım. Tamamı neşredilmedi. Ama, yine de yılmayıp yazmaya devam ettim.

1979'un başlarında Yeni Asya'nın bir personeli oldum. Dile kolay, 47 sene oldu. Bu zaman zarfında, tezgâhtarlıktan yazarlığa kadar hemen her ünitede, her kademede çalışarak geldim.

Profesyonelce yazılara, 1982'de Marmara Üniversitesi Tarih Öğretmenliği bölümünde tahsil görürken başladım. Köşe yazılarına başlama tarihi ise, tam on yıl sonra; yani, Mayıs 1992.

*

Tâ başından beri Yeni Asya'nın en çok beğendiğim yönlerini şöylece özetleyebilirim:

*Okuyucu kitlesine daima "müsbet hareket" düstûrunu telkin etmesi; menfîden uzak tutmaya çalışması.