Okullar dün açıldı ve her ne kadar öğrenciler ile öğretmeler buluştu ise de esasında eğitim öğretim faaliyetleri geçtiğimiz hafta öğretmelerin okullara gelmesi, öğretmeler kurul toplantısının yapılması ve okul idareleri, zümreler ve öğretmeleri iş birliği içerisinde yeni eğitim ve öğretim faaliyetlerine yönelik start verilmiş, ortak akıl ile yeni kararlar alınmaya başlanmıştı.

Öncelikle yeni eğitim ve öğretim yılının tüm çocuklarımıza, eğitimin büyük yükünü omuzlarında taşıyan kıymetli öğretmen camiasına, eğitim ve öğretim faaliyetlerinin eksiksiz ve kusursuz yürütülmesinde öncülük eden, lider konumundaki okul yöneticilerine ve çocuklarının geleceği için hayaller kuran, çalışan, haklı endişeler taşıyan sevgili anne babalara ve tüm ülkemize hayırlar getirmesini dilerim. Umuyorum ki eğitimde kalitenin ve başarının arttığı, öğrencilerin ruhsal dünyasına kalıcı izler bırakıldığı, kendilerini keşfetmelerine imkan sunulduğu bir eğitim öğretim dönemi olur.

Yeni eğitim ve öğretim dönemi önceki yıllarda yapılan eğitim faaliyetlerinden farklı olmayacak, yerimizde sayacak, bize, ülkemize, çocuklarımıza ve yarınlarımıza katkı sunmayacak ise eğitim ve öğretim faaliyetlerinin yapılmasında ki amaç ne olabilir öyleyse Tüm eğitim paydaşlarının yeni eğitim öğretim dönemi için uygulanabilirliği olan, ayağı yere basan, pratik zeminde karşılığı olan kararlar almaları, yeni bir sayfa açmaları ve bu beyaz sayfaya altın harflerle ilkler, güzellikler, yenilikler ile doldurmaları daha isabetli olur. "Eski hal muhal, ya yeni hal ya izmihlal" sözü eğitim sistemimiz, eğitim camiamız, okullarımız ve eğitim öğretim faaliyetlerimiz için de geçerli. Mevlana'nın "dün dünde kaldı cancağazım, bugün artık yeni şeyler söylemek lazım" sözünü hatırda tutarak eğitimin geleceğine ve geleceğin eğitimine bir perspektif sunmak gerekiyor.

Artık bilgiye ulaşmak, bilgiyi aktarmaktan öte; anlamak, anlaşılmak, iletişim kurmak, motivasyon ve heyecan kaynağı olmak öğrenciler için daha önemli bir mihenk noktası sanırım. Öğrencisine yol gösteren, yoldaş olan, yoldaki engelleri kaldıran bir eğitimci olmak, bilgiyi aktaran bilgiyi öğreten bir eğitimci olmaktan çok daha önemli bir hale gelmiş günümüzde. Teknolojinin, dünyanın evirildiği noktanın, yapay zekanın, toplumun beklentisinin göz önünde bulundurulmadan yapılan eğitim ve öğretim faaliyetleri eksik kalır. Amaca ulaşılmaz.

Müfredatın güncellendiği, okulların fiziki koşulların iyileştiği, teknolojiye göre aktüel konuların ele alındığı bir ortamda öğretmenlerin kendilerini güncellemeleri eğitim ve öğretim faaliyetleri açısından eksik kalır. Bu bağlamda öğretmenlerimizin bol bol mesleki okumalar yapmaları, gündelik hayatta ki gelişmeleri yakından takip etmeleri, mesleki deneyim ve tecrübelerini en üst düzeye çıkaracak faaliyetlere katılmaları oldukça önemli.