Okuldan okula verimlilik kriterleri değişebilir. Anadolu liseleri ile meslek liselerinin kriterleri aynı olmaz.

Okulda kaliteyi artırmak için kurum karnesi hazırlanması işe yarar. Verimlilik kriterlerine göre okulda yapılan faaliyetler ölçülmeli, bir karneye dönüştürülmeli ve herkesin görebileceği bir yere asılmalı. Okulun gündemine kaliteyi yerleştirmeli. Herkes işini daha iyi yapma ve kaliteyi artırmak için çalışmalı.

Yazılılar ve deneme sınavlarından sonra veriler değerlendirilmeli, daha iyi nasıl yapılabileceği konuşulmalı, hedefler güncellenmeli.

Konya- Seydişehir'de Milli Eğitim Müdürlüğünün daveti üzerine LGS'de başarıyı artırma, hedef koyma, program yapma, verimli ders çalışma, zekâ geliştirme, ahlaklı ve erdemli olma, kendine ve topluma faydalı insan olma konulu seminerler verdim.

Öğrencilerden okul bitince hangi mesleği yapacakları konusunda hedef belirlemelerini istedim, derslerle ilgili hedefler koymalarını ve bu hedeflere ulaşmak için programlı çalışmalarını tavsiye ettim, kararlar aldırdım.

Öğrenciler yeteneklerini geliştirme, büyük başarılara imza atma konusunda son derece istekliler, hedef koyuyor ve bu hedeflere ulaşmak için çalışmayı göze alıyorlar.

Okul müdürleri ve öğretmenlerimizin kaliteyi artırma gayretleri fevkalade.

Son günlerde okullarda görülen şiddet olaylarını önlemek için öğrencilere ahlaki değerler kazandırma konusunda gayretler artmış durumda. Öğrencileri daha yakından tanımak, onları erdemli ve ahlaklı hâle getirebilmek için velilerle iş birliği yapma çalışması yapıyorlar. Öğrencileri sosyal medya ve şiddet içerikli oyunların etkilerinden koruma tedbirleri alınıyor. Kitap okuma, boş zaman bırakmama, ders ve kurslarla zamanı verimli geçirme gayreti öne çıkıyor.

GENÇLER MUTLAKABİR MESLEK SAHİBİ OLMALI

Milli Eğitim Müdürü Nizamettin Doğan meslek liselerini hayati görüyor, gençlerin mutlaka meslek öğrenmesini istiyor.

Sahada önemli tespitler yapmış, bu tespitlere uygun olarak tedbirler alma gayreti içinde.

Üniversite bitirip iş bulamayanların sayısı artıyor. Üniversite bitirmek iş bulma ve hayata atılma konusunda yeterli değil.

İki üniversite bitirip yüksek lisans yapıp iş bulamayan var.

İşi olmayan insan kendini değerli hissetmez. Ekmek parası kazanamayan insan evlenip çocuk yetiştiremez.

Meslek sahibi olma, iş kurma, hayata atılma beka meselesi.

Nizamettin Bey, meslek liselerindeki bölümlerin güncellenmesi için çalışıyor. Organize sanayiye gitmiş, sanayi ve ticaret odaları ile görüşmüş, iş yerlerini dolaşmış. Meslek liselerinde hangi bölümleri açarsak mezunlar iş bulabilir düşüncesiyle çalışıyor.

Sağlık meslek liselerinin hemşire yetiştirmediğini ve işlevsiz hâle geldiğini söylüyor. Dört yıl meslek lisesinde okuyan genç, mutlaka bir işi öğrenmeli. Bu okullara sağlık bakım teknisyenliği bölümü, yaşlılara bakım bölümü açtırmak için gayret ediyor.