Evini, okulu ve bir uzvunu kaybeden Filistinliler... İsrailli katilere Konya'dan yükselen protesto!

AHMET GÜLÜMSEYEN

Ülkemizde yarın (8 Eylül) başlayacak olan 2025-2026 yılı Eğitim ve Öğretim dönemi, Filistin'de devam eden vahşeti hatırlattı.

Amerikan desteğini arkasına alan siyonist işgalci İsrail, 7 Ekim 2023'ten buyana İslam topraklarındaki katliamlarına aralıksız devam ediyor.

Bölgede yaşananları anbean Anadolu Ajansı'na yansıyan haberlerden öğreniyoruz. Gazze'de okullar ve dersliklerin bazıları İsrail'in iki yılı aşkın süredir sürdürdüğü ağır saldırılar nedeniyle defalarca yerinden edilen Filistinliler için sığınma merkezi olarak kullanılırken bir kısmı da moloz yığınlarına dönüşmüş durumda.

Bölgeden gelen haberlere göre, "İsrail işgali, üst üste üçüncü yıldır yaklaşık 785 bin öğrenciyi eğitimden mahrum bıraktı.

" Gazzeli 14 yaşındaki Ahmed Falih Vers Ağa, yaşamak zorunda bırakıldığı acının ardından tek isteği tedavi olmak isteyen 150 binin üzerindeki Filistinli kardeşimiz.

İsrail saldırılarından önceki hayatını özlediğini söyleyen Ahmed'in açıklamalarına dikkat kesilelim; "Savaştan önceki hayatım çok güzeldi. Okula giderdim, sonra döner oyun oynardım. Camiye gider Kur'an-ı Kerim okurdum. Eskisi gibi elim olsun istiyorum."

İSPANYA'DA EĞİTİM İSRAİL'İ PROTESTOYLA BAŞLADI

Katillerin böylesi yıkıcı, yakıcı ve yok edici sürecin her döneminde protesto edilmesi önem taşıyor. Bu duyarlılığı kendinde hisseden ve her fırsatta İsrail'in Gazze'de işlediği soykırıma karşı toplumun her kesiminden tepkilerin çığ gibi büyüdüğü İspanya'da, bu kez eğitim sektörü bu sorumluluğu yüklendi. Ülke genelinde eylem yapan İspanyol eğitimciler, Filistin halkına destek verdi. Eyleme Katılan öğretmenlerde Gema Quintana, Anadolu Ajansı'na (aa) yaptığı açıklamada; "Filistin'e destek vermek için buradayız. Hepimiz öğretmeniz ve yeni eğitim-öğretim yılına sanki hiçbir şey olmamış, her şey normalmiş gibi başlamak istemiyoruz. Özellikle gelecek hafta okullar açıldığında sınıflarda öğrencilerimize Gazze'de olanları anlatmak istiyoruz." ifadelerini kullandı.

Şimdi sıra ülkemizde. Milli Eğitim Bakanlığımız, yarın başlayacak olan yeni eğitim döneminde çocuk ve gençlere, tıpkı İspanya'da basın ve spor gibi birçok alanda olduğu gibi eğitim alanında da İsrail katliamının anlatılması insani bir sorumluluktur. İnsanlığın dostu ve düşmanın kimler olduğu, İsrail gibi hangi anlayışın insanlık için tehlike oluşturduğu ve bu tehlikelere karşı alınacak önlemler açısından önem taşımaktadır...

BİR UZVUNU KAYBEDEN ONBİNLER...

Filistin'den gün geçmiyor ki duyarlı yürekleri dağlayan/yaralayan haberler gelmesin. 100 yılı geçkin süredir devam eden, 7 Ekim 2023 tarihinden bugüne üst düzeye taşınan İsrail vahşeti, özel gereksinimli (engelli) bireyler üzerinde olumsuz etkileri oldu. Siyonist saldırıları sonucunda bir uzvunu kaybeden veya sakat kalan on binlerce masum insan. Bugüne kadar bölgede olanları kınamaktan öte bir icraatı olmayan Birleşmiş Milletlerin (BM) açıklamasına göre, İsrail'in yardımları engelleyerek zorla aç ve susuz bıraktığı Gazze'deki yıkımının Filistin çocuklar üzerinde olumsuzluklar meydana getirdiği, her beş aileden birinde en az bir engelli bulunduğunu, bu durumu ise 'Engellilik salgını' olarak nitelendiriyor.

İsrail saldırıları sonucunda ailesini ve bacağını kaybeden 11 yaşındaki Rezzan Arafat, sahip olduğu tek şeyin koltuk değnekleri olduğunu söylemesi, bölgedeki dramı anlatmaya yetiyor. İşitme engelli Filistinli aktivist Süleyman Ebu Emre (27), katil İsrail'in Gazze'de yaşattığı dramı dünya genelinde ve Gazze genelinde 12 bin işitme engellilere işaret diliyle çektiği videolarla, işitme engellilerin işiten kulağı, konuşan dili olmaya çalışıyor. İsrail'in 10 yıl önceki (2014) saldırılarında baba Vail en-Nemle bir bacağını, eşi iki bacağını, oğulları ise birer bacak ve gözlerini kaybetti. Dün (geçmiş yıllarda) olduğu gibi bugün de savunmasız insanlara karşı gerçekleştirdiği saldırılar sonucunda ya ölüyor ya da bir uzvunu kaybeden ailelerin içinde yer aldıkları zor şartlar, açıklamalara göre kişi başına dünyada en fazla ampute edilen çocuğun belirtilmesi,