Kişi, yalnız kendini değil, ilişki kurduğu insanı da iyi tanırsa onunla ilişkisini sağlam kurmuş olur. O durumda yalnız algılarını değil, ilişkisine duyarlığını da katar. Böyle bir durumda bile, tutumunu düşünceden geçirmelidir.

Kitaplarında çocuk gelişimini bilimsel verilerle besleyen Prof. Dr. Sedat Sever bu soruna da açıklık getiriyor:

"ocuklar, kendi gerçekliklerine seslenen, düzeylerine uygun, nitelikli kitaplarla etkileşime girerek toplumsal ilişkilere yönelik deneyimler edinir, görsel ve dilsel anlatımın gücünü tanır. Bu süreç, çocukların duyu algılarının ve düşünce güçlerinin gelişmesine olanak sağlar."

Görüldüğü gibi, Sever, algılamayı geliştiren kaynaklara yönlendirerek varıyor sonuca: ocuk, daha küçük yaşlarda kendi düzeyindeki kitaplarla kaynaştırılmalıdır.

"Bebeklik döneminden başlayarak renk, çizgi ve sözcüklerin anlatım olanaklarıyla iletişime yönelen çocukların, kavramsal birikimlerine koşut olarak dilsel ve bilişsel gelişimleri de ivmelenir. Bu ivmelenme, onların anlama ve anlatma becerilerini geliştirmelerine; çevreleriyle etkili iletişim kurmalarına, sorun çözme denemelerine, okul başarılarına yönelik doğal öğrenme ortamları yaratır."

Sever bunu şimdi de okul dışında uyguluyor. Okulda yıllarca uyguladığı öğretim uygulamalarını WhatsApp sayfasına girerek her gün, çocukların ilgisini çekecek fotoğrafları anlamlı kılacak verileri kullanarak orada hemen herkesin yararlanacağı bir öğrenim alanı yaratıyor.

Sever, seçtiği görüntüleri öyle bırakmıyor, her resmin başına "Günaydın" yazıyor. Örneğin, o gün bir kurtuluş günü ise onu kutluyor. Bunu gerçekleştirmek için onu ilgi çekici verilerle üzerinde düşünülecek verilerden besliyor. Konuya uygun düşerse özdeyiş, öykü, şiir, anılar, tarihsel bir olay gibi alanlardan yararlanıyor. Örneğin, sağlık ve mutluluk dilediği bir öğrencinin toplandığı bir resme şöyle bir söz yakıştırıyor:

"Vatanı korumak çocukları korumakla başlar."

Güllerin bulunduğu bir bahçeyi anlatırken de Gülten Akın'ın "Sardunya" başlıklı şiirinden alıntı yapıyor:

Yasadır, anımsatalım

Tohum ekenlerin, fide dikenlerin

Kimse durduranmz yağmurunu

Güneşini kimse kesemez.

Bir "Günaydın"a da Albert Camus