Eğitimciler dışında eğitime bakış açısı çok farklı.
Elbette eğitimci olmayanlar içerisinde de eğitime bakışı eğitimcilerden çok özenli olanlar var ama genele bakıldığında eğitimi insani değerler açısından ilk 5'te görenlerin sayısı yeterince yüksek değil. Öyle olmasaydı zaten bu noktada olunmazdı!..
Oysa yaşam hakkından sonra en temel haklardan birisi hatta en önemlisi de eğitim. Çünkü bizi biz yapan o. İstisnasız dünyanın her yerinde, her ülkede temel eğitimin zorunlu olması da bu yüzden.
Eğitiminiz ne kadar iyi ise demokrasi, refah, insan hakları, yurttaşlık bilinci, hak, hukuk, adalet, üretim, kalkınma, sevgi, huzur, sorumluluk duygusu ve en önemlisi de herkesin herkese duyduğu saygı o denli yüksek oluyor.
Eğitimin öncelikli amacı bizde olduğu gibi sınavlara "yarış atı" yetiştirmek değil iyi insan, iyi yurttaş, üretken, başarılı ve mutlu bireyler yetiştirmektir.
Yasalara baktığınızda da bu konuda çok daha fazla ayrıntıya yer veriliyor. Ebeveynler ve yönetenler başta olmak üzere kamuoyunun söylemleri de bu yönde.
Peki o zaman beklentilerimiz ile yapılanlar neden birbiriyle örtüşmüyor Sıfır firenin dahi kabul edilemeyeceği bir konuda bırakın on binleri, yüz binleri, milyonlarca kayıp nesil yaşanıyor!
Kasıt var mı Hiç sanmıyoruz.
Eğitime şaşı bakış ve ideolojik takıntılar olabilir ama dünyanın hiçbir yerinde, hiç ama hiç kimsenin çocukların feda olmasını isteyeceğini ve buna seyirci kalacağını aklımızın ucundan bile geçirmiyoruz.
Gazze'de yaşamını yitiren çocuklara dünya genelinde gösterilen tepkinin özünde bu yatıyor!
Ne olur artık bunu görelim, sadece yaşamalarına değil barışı, huzuru, dostluğu pekiştirecek eğitim almalarına da olanak sağlayalım.
Keşke dünyanın her ülkesinde temel eğitimin süresi değil ama müfredatı aynı olsa ve her şeyden önce iyi insan yetiştirilse. Çünkü gelecek de onlar, barışı, huzuru, refahı sağlayacak da onlar.
Dünya artık ufak bir köye düştüğüne ve dünyanın her yerinde Gazze'de ölen çocuklara göz yaşı döküldüğüne göre ortak bir müfredat hayalinin hayata geçirilmesi artık o kadar da zor olmamalı.
Her çocuk şiddetten uzak, sevgi dolu, güvenli, huzurlu ve adil bir dünyada yaşama hakkına sahiptir. Onlara bu hakkı sağlamak da sadece mahalleyi, kentleri, ülkeleri ve dünyayı yönetmeye kalkanların değil kamuoyunu oluşturan herkesin görevidir.
Çocuk Hakları Sözleşmesi
Birleşmiş Milletler Çocuk Hakları Sözleşmesi 54 maddeden oluşuyor.
İşte onlardan bazıları:
■ Her çocuk vazgeçilmez haklara sahiptir. Çocuk Hakları, bütün çocuklar içindir.
■ Çocuklarla ilgili bütün yasa ve uygulamaları oluşturanlar, önce çocukların yararını düşünmek zorundadır. Devletler, sorumluların sorumluluklarını yerine getirip getirmediklerini takip eder, çocukların bu haklardan yararlanmasını sağlar.
■ Yaşamak, her çocuğun temel hakkıdır ve herkesin ilk görevi çocukların yaşamını korumaktır.