Eğitim için harcanan zamanı ve okulda geçen süreyi boşa zaman kaybı olarak görenlerin sayısı her geçen gün artıyor.

Eskiden okumaya niyeti olmayan öğrenciler olaya bu gözle bakıyordu; şimdi eğitimin önemine canı gönülden inananlar da bu kervana katılmaya başladı. Neden mi

Aldıkları eğitim ve diplomanın hiçbir önemi kalmadı çünkü harcadıkları zamanın, emeğin ve paranın karşılığını alamıyorlar.

En önemlisi de yitip giden hayalleri!.. "Peki nerede hata yapıyoruz" diye bininci kez sorup, bininci kez cevap aramaya kalkmayacağız ama eğitimde işlerin yolunda gitmediği de kesin…

Sınav odaklı eğitim!

Lise ve dengi okullarda yüzlerce ders okutulmasına karşın YKS'de sadece 10 dersten soru soruluyor. Bu ne kadar adil, ne kadar pedagojik, ne kadar doğru sonuçlar veriyor

Tamam Türkçe, Matematik başta olmak üzere sınavda soru sorulan dersler önemli de diğerleri önemsiz mi

Örneğin Yabancı Dil, Tarih, Coğrafya, Felsefe, Sosyoloji, Sanat Tarihi, Fizik, Kimya, Biyoloji, Resim, Müzik, Beden Eğitimi, seçmeli dersler, mesleki dersler, ödevler, yetkinlikler, stajlar, hayaller ve daha pek çok ayrıntı eğitim, öğretim hayatının önemsiz detayları mı ki liselere ve üniversiteye girişte yeterince dikkate alınmıyor!

Yabancı dil bölümüne girmek için bile Türkçe ve Matematik belirleyici oluyorsa, "yabancı dil olmadan asla olmaz" denilenler için de dil puanı, başta mühendislik olmak üzere pek çok fakülteye girişte neden önemli bir ağırlığa sahip değil

Hukuk fakültesine girmek için Türkçe ve Matematik önemli de sözel dersler önemsiz mi Hiç Tarih, Coğrafya, Felsefe, Sosyoloji, Mantık sorusu çözmeden sadece Türkçe ve Matematik derslerindeki üstünlüğü ile hukuk fakültesine girenlerin, diğerlerine göre daha iyi hâkim, savcı, avukat olduğuna ilişkin bir araştırma var mı

Sınavların içeriğine, puanlama yöntemine, ayrıştırıcılığına, yönlendiriciliğine, güvenirliğine ve ne kadar insani, vicdani olduğuna yönelik yüzlerce soru daha sıralanabilir. Çünkü her adayın ilgisi, yeteneği, yetkinliği, hayalleri ve önceliği çok farklı!

Peki MEB ve ÖSYM adayların akademik performansları dışında diğer yetkinliklerini ne kadar ölçüyor, ne kadar doğru yönlendiriyor Ve en önemlisi de seçme ve yerleştirme işlemi ne kadar adil

Birkaç durum tespiti yapıldığında gidişatın ne kadar tartışmaya açık olduğu en çarpıcı şekilde görülecektir. İşte o tespitlerden bazıları:

■ Türk eğitim sisteminde ve sınavlarda en ağırlıklı iki ders Türkçe ve Matematik ama…

■ PISA'ya göre okuduğumuzu anlama konusunda ciddi sıkıntılarımız var.

■ TYT ve AYT Matematik testlerinde Türkiye ortalaması ise 40 soruda 6. Neden

■ Soruların tümünü yapanlar bile LGS'de ilk tercihine girememe tedirginliği yaşıyor.

■ LGS'de yüzlerce şampiyon çıkarken, YKS'de sadece bir, iki birinci ancak çıkıyor! Neden

■ YKS'yi kazanan yüz binlerce aday neden her yıl yeniden sınava giriyor