Onlara, yakın zamana kadar tost ve test kuşağı deniliyordu şimdi bu eşleşmeye bir de tuş eklendi. Gün boyu binlerce kez tuşlara basıyorlar.

Bu konuda öylesine becerikli ve hızlılar ki artıları da eksileri de uzun uzadıya tartışılır. Hızlı düşünüyor, hızlı karar veriyor, hızlı bir şekilde eyleme dönüştürüyorlar.

Kâğıt kalemle bu kadar hızlı hareket etmeleri mümkün değil, tuşlar onları adeta uçuruyor.

Peki, bastıkları her tuş ya da onun kazanımı olan bilgiler, oyunlar, emojiler ne kadar kalıcı

Beyinlerinin bir köşesine kazanıyor mu yoksa anında uçup gidiyor mu

strong class'read-more-detail'Haberin Devamı

"Tost ve test gibi günü kurtarmanın ötesine geçmeyecekse harcanan onca zaman niye" diyenler çıkabilir ama kararı yine de onlara bırakmak gerekir.

Artılarını eksilerini anlatmak ise hepimizin görevi olmalı

Örneğin parmaklarda yarattığı erozyon ve dijital bağımlılık mutlaka göz önünde bulundurulmalı!..

Zaman kullanımı ve bilgi yüklemede asla kontrol kaybedilmemeli. Yüklü müfredat ve sınavlar nedeniyle çocuklarımızı adeta bilgi hamalları haline getirdik.

Öğrenim hayatımız boyunca yüzlerce derste, binlerce konuyu öğreniyoruz, sınava giriyoruz.

Peki, bu öğrendiklerimizin yaşamda bir karşılığı var mı

Eskiden böyle miydi

Örneğin vatandaşlık haklarımız en ince ayrıntısına kadar öğretiliyor ve yaşam biçimi haline getiriliyor mu

Örneğin öğrenim gördüğümüz alanda, bırakın başkalarını biz kendimizi yeterli hissediyor muyuz

Örneğin okulun sadece akademik hayatla sınırlı olmadığı, sporla, sanatla, sağlıkla ve farklı etkinliklere sosyal yaşama da hazırladığına inanıyor musunuz

Örneğin elinizden bir iş geliyor mu

Örneğin karşılaştığınız basit sorunlara anında çözüm üretebiliyor musunuz yoksa alışılmış davranışların otomatiğine mi bağlandık..

Daha yüzlerce madde sıralanabilir ve hemen hepsi de eğitim ve öğretimin amaç ve hedefleri arasında yer alıyor.

Sınavkolik ve dijitalkolik olmadan önce, öğrenilen ya da öğretilecek her bilginin yaşamda bir karşılığı vardı.

Peki ne oldu

Yaşam odaklı eğitimden vazgeçip sınav odaklı eğitime yönelince bugünkü bu noktaya geldik. Tost ve test kuşağı yetiştirmenin ötesine geçemedik!

strong class'read-more-detail'Haberin Devamı

Dijital bağımlılık, alkol ve tütün bağımlılığını bile gölgede bırakır noktaya geldi. İstediğimiz bu muydu

En değerli varlığımız olan çocuklarımıza bunu mu layık gördük

Ne olur artık biraz da bu konulara kafa yoralım.

Eğitim deyince yüzünü buruşturan öğrenciler, öğretmenler, veliler akla gelmemeli. Çocuklarımızı okuduklarına, okuyacaklarına asla pişman etmemeliyiz!

Bu o kadar zor mu

Kesinlikle hayır.

Biraz ilgi, biraz özen, biraz liyakat ve en önemlisi de biraz samimiyet tüm sorunları çözmek için yeter de artar ama ara ki bulasınız!..