"Bize bir insan mektebi lâzım. Bir mektep ki bizi kendi ruhumuza kavuştursun; her hareketimizin ahlâkî değeri olduğunu tanıtsın; her ferdimizi milletimizin tarihi içinde aratsın; vicdanlarımıza her an Allah'ın huzurunda yaşamayı öğretsin..." Türk maarifine bir ömür adamış, milli ve millete ait bir mektep kurma ideali taşımış olan büyük muallim ve mütefekkir Nurettin Topçu, mektebi tanımlarken "insan mektebi" kavramını kullanır. Kuramlardan, formüllerden ve işlemlerden önce insan olmayı ve insan kalarak yaşamayı öğreten bir mektep. Maddenin tahakkümüne girmemiş, manayı aziz bilen bir mektep. Kendi tarihine ve mazisine hor bakmayan bir mektep. Çocukların masumiyetini korumalarına yardımcı olan, onların sadece beyinlerini değil, kalplerini, şahsiyetlerini ve ruhlarını da geliştiren ve eğiten bir mektep. Sadece bilgi ve kavram değil, duygu, beceri ve ahlak öğreten bir mektep. Tüm dünya cemiyetlerinin vücutlarını saran ve kemiren post modern hastalıklardan çocuklarımızı ve gençlerimizi koruyan bir mektep. Bugün dünyanın neresine bakarsanız bakın orada özellikle çocukların ve gençlerin büyük bir saldırı altında olduğunu görebilirsiniz. Sürekli artan çocuk suç oranları, madde ve alkol kullanımı, akran zorbalığı ve dijital oyun bağımlılığı. Medya araçlarıyla dayatılan değersizleşme akımları ve tüketim çılgınlığı. İsterseniz okullardan yansıyan ve bizi yaklaşmakta olan yıkıma dair uyaran birkaç haberin başlığına birlikte bakalım. "12 yaşındaki öğrenci arkadaşını okulda öldürdü!" "14 yaşındaki öğrenci öğretmenini bıçakladı!" "Öğrenciler özel gereksinimli arkadaşlarını okulda darp ettiler!" Bunlar okullarımızdan yansıyan haberlerden bazıları. Elbette okullarımızın tamamı bu şekilde olumsuzluklarla gündeme gelmiyor. Eğitim alanında yapılan devasa yatırımlar, projeler ve çok doğru işler var. Bunları yok saymıyorum ve haksızlık edemem. Fakat çocuklarımıza dair her defasında bu gidiş nereye Diye sorgulatan olaylarla ve haberlerle karşılaşıyoruz. Sahi bu gidiş nereye Bugünkü mektep çocuklarımıza; Yüce idealler verebiliyor mu Edep ve ahlak kazandırabiliyor mu İnsan olmanın belki daha önemlisi insan kalabilmenin anlam ve hikmetini anlatıyor mu Mektebin görevi sadece fen ve matematik öğretmek değildir. Türk maarifinin anayasası olarak kabul edilen 1739 sayılı kanunun 2. Maddesinde "Türk Milletinin bütün fertlerini; Türk Milletinin milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerlerini benimseyen, koruyan ve geliştiren; ailesini, vatanını,