19. yüzyılın ortalarından beri süren Aydınlanma arayışının, mücadelesinin önemli bir parçasıydı öğretmene, öğretmenliğe saygı. Kolay kazanılmadı. Şeyhülislamların, müftülerin tekelindeki eğitim -onlara karşı mücadeleyle- yavaş yavaş çağdaşlığa adımlar atıyordu. Okulların, ilk öğretmen okulunun açılmasıyla birlikte (16 Mart 1848) süren arayış, medrese-okul, imam-öğretmen çatışmasını getirdi. Feodal egemenlik çağdaşlaşmaya direniyordu. II. MEŞRUTİYET'TEN SONRA Yüzyılın sonunda Ahmet Cevdet Paşa, Sait Paşa, Ahmet Mithat Efendi, Ahmet Rıza Bey gibi aydınların çabalarıyla insanlık değerlerin toplumca benimsenmesini sağlamak için sürdürülen çağdaşlık arayışı, II. Meşrutiyet'ten sonra eğitimin ilkokullarda zorunlu ve parasız olması adımıyla ivme kazandı. Eğitimimiz o dönem aydınlarının (Tevfik Fikret, Ethem Nejat, Mehmet Akif, Ziya Gökalp, Ömer Seyfettin, Prens Sabahattin, İsmail Hakkı Baltacıoğlu, İsmail Mahir Efendi, Emrullah Efendi, Abdullah Cevdet, Satı Bey) eğitim, öğretmen yetiştirme, öğretmenliğin saygınlığı atılımlarıyla ete kemiğe büründü. CUMHURİYETİN EĞİTİM DEVRİMİ Cumhuriyetin eğitim devrimleriyle birlikte, İsmail Safa Özler, Vasıf Çınar, Reşit Galip, özellikle Mustafa Necati'nin büyük katkılarıyla (laik ve karma eğitim...) eğitim değer kazanmaya, öğretmenlik ve öğretmen hak ettiği saygınlığına kavuşmaya başladı. Bu saygınlık, Saffet Arıkan döneminde başlayan atılımla (eğitmen kursları, köy öğretmen okulları) ve Nafi Atuf Kansulu, İsmail Hakkı Tonguçlu, Rüştü Uzelli kadrosuyla Hasan-Âli Yücel döneminde (başta Köy Enstitüleri) doruğa ulaştıysa da 1940'ların ortalarından başlayarak çağdaşlık devrimi, her alanda olduğu gibi eğitimde de geri dönüşe, karşıdevrime doğru sürüklenmeye başladı. 1960'LARDA TÖS EFSANESİ 1960'lardaki aydınlanmanın doğurduğu, "Öğretmen yalvarmaz, öğretmen boyun eğmez, öğretmen el açmaz, öğretmen ders verir" diyen Fakir Baykurt öncülüğündeki, kadrosunda Dursun Akçam, Osman K. Akol, Talip Apaydın'ın da olduğu Türkiye Öğretmenler Sendikası'nın (TÖS), TÖDMF'den (Türkiye Öğretmen Dernekleri Milli Federasyonu) aldığı mirası kucaklayarak dönemin 109 bin öğretmenini kucaklayan direnişi (15 Şubat 1969 Büyük Eğitim Mitingi, 15-18 Aralık 1969 Öğretmen Boykotu), öğretmenliğe saygınlığını yeniden kazandırdı. Baykurt'un Ankara Sıkıyönetim Askeri Mahkemesi'ndeki sözleri bugüne de ışık tuttu: "Bu mücadeleye