ÇEDES Projesi nedir Emekli-emektar bir eğitimci olmama rağmen benim dahi yeterince haberdar olmadığım bu projeyi, belli çevrelerin "Adım adım 'dindar nesil' projesi" diye niteleyip "Laik ve bilimsel eğitim düşmanı ÇEDES Projesi kaldırılsın" pankartları eşliğinde eleştirmeleri üzerine gündeminize taşıma ihtiyacı duydum. Yazık ki, internette ÇEDES Projesi aleyhine yapılmış önyargılı beyanlar çoğunlukta. Ama ilgili bakanlıklarımızın ve kurumlarımızın resmi sitelerindeki belgelere bakınca projeyi doğru anlıyorsunuz:

Evet; Millî Eğitim Bakanlığı, Gençlik ve Spor Bakanlığı, Diyanet İşleri Başkanlığı arasındaimzalanan ortak Protokol kapsamında "Çevreme Duyarlıyım Değerlerime Sahip Çıkıyorum (ÇEDES) Projesi" el-ân uygulanıyor ve ÇEDES Projesi kapsamında tüm il ve ilçelerde Proje koordinatörleri belirlenmiş olup, "yaparak yaşayarak öğrenme odaklı" değerler eğitimi çalışmaları devam ediyor. Peki, "amaç" nedir

T.C. Millî Eğitim Bakanlığı, T.C. Diyanet İşleri Başkanlığı, T.C. Gençlik ve Spor Bakanlığı "Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum Projesi Uygulama Usul ve Esasları", Ankara 2023'ten aktaralım:

Amaç: 'Öğrencilerimizin"millî, ahlâkî, insanî, manevî ve kültürel değerlerimizi benimseyen, koruyan ve geliştiren fertler olmalarına"ayrıca çağın ve geleceğin becerileriyle donanmış, bu donanımı insanlık hayrına sarf edebilen, bilime sevdalı, kültüre meraklı ve duyarlı; millî, ahlâkî, insanî, manevî ve kültürel değerlerimizi kendi yaşantılarında inşa etmiş; akl-ı selim, kalb-i selim ve zevk-i selim sahibi, bedensel ve sosyal bakımdan dengeli bireyler olarak yetiştirilmesine katkı sağlamaktır.'

1739 Sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu'nda Türk Milli Eğitiminin genel amaçları " Türk Milletinin millî, ahlâkî, insanî, manevî ve kültürel değerlerini benimseyen, koruyan ve geliştiren; ailesini, vatanını, milletini seven ve daima yüceltmeye çalışan, beden, zihin, ahlak, ruh ve duygu bakımlarından dengeli ve sağlıklı şekilde gelişmiş bir kişiliğe ve karaktere, hür ve bilimsel düşünme gücüne, geniş bir dünya görüşüne sahip, insan haklarına saygılı, kişilik ve teşebbüse değer veren, topluma karşı sorumluluk duyan; yapıcı, yaratıcı ve verimli kişiler olarak yetiştirmek" şeklinde vurgulanmıştır.Bu amaçlar doğrultusunda okul dışı değerler eğitimi çalışmalarında kurumlar arası iş birliğine gidilmiştir.

Görüldüğü gibi, Projenin Amacı Temel Kanuna uygun ifade edilmiş. Projenin Kapsamına gelince:

Proje,08062017 tarihli ve 30090 sayılı Resmî Gazete'de yayınlananMillî Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliğiile 21012020 tarihli ve 1563891 sayılıMillî Eğitim Bakanlığı Sosyal Etkinlik İzinleri Yönergesidoğrultusunda, okullarımızda oluşturulanvetamamen gönüllülük esasına dayalı olarak veli izin belgesiyleDeğerler Kulübüne katılan öğrencilerikapsamaktadır.

ÇEDES Projesi;öğretim programında yer alan kök değerleri kapsamaktadır.Bu değerler adalet, dostluk, dürüstlük, öz denetim, sabır, saygı, sevgi, sorumluluk, vatanseverlik ve