Yükseköğretim Kurulu'nun üniversiteye giriş sınavlarında baraj puanlarının kaldırılması farklı yorumlara sebep oldu. Elbette bir toplumda herkesin her konuda aynı şeyleri düşünmesini beklemek zaten doğru değildir. Çünkü toplumda her karar konusunda ortak bir örüşün ortaya çıkması için öncelikli olarak insanların yerini tamamen robotların alması gerekir. Tek bir program ile programlanmış robotlar belki her olay karşısında aynı tepkiyi verebilir. Ancak böyle bir durum çok da fazla arzu edilir değildir. Teknoloji ne kadar gelişirse gelişsin, insan insan olarak kalacaktırkalmalıdır. Yoksa hayata gelişimiz, yaşayışımız ve hayatı değerlendirişimiz anlamını yitirir. Sözü uzatmadan Yükseköğretim Kurulu tarafından üniversiteye giriş sınavlarında baraj puanlarının kaldırılması ile ilgili düşüncemi aktarmak istiyorum. Aslında okul hayatı boyunca dersleri ciddiye almış, görevlerini zamanında yapmış, okuluna her sabah hazırlıklı gitmiş öğrenciler için baraj puanlarının kaldırılmasının fazla bir anlamı yoktur. pushfn('ads'); Ancak unutulmaması gereken husus, öğrenciler geçtiğimiz üç ders yılı boyunca kendilerinden kaynaklanmayan bir sebep dolayısıyla önemli ölçüde okuldan ve derslerden koptular. Bu kopuş beraberinde yavrularımızın sanal dünyaya kaymalarına yol açtı. Sonuç olarak, elbette her öğrenci için aynı şeyi söylemek doğru olamamakla birlikte gerek ortaöğretim gerek, tüm okul hayatı boyunca öğrenciler az ya da çok kendilerini boşlukta buldular. Elbette boşluğa düşüş beraberinde öğrencileri arayışlara itti. Bunun sonucu olarak dersleri ile ilişkileri kesilmedi ama istemeseler de zayıfladı. Buna rağmen hayat devam ediyor ve sonunda üniversiteye giriş sınavlarının günü yaklaştı. Bütün öğretmenler ve okul yöneticileri öğrencilerinin dikkatini derslerine yoğunlaştırabilmek için bir çabanın içine girdiler. Elbette velilerin işleri de kolay değildi. Bu gelişmeler ışığında üniversiteye giriş sınavlarında baraj puanlarının kaldırılması elbette bütün öğrenciler için bir kurtuluş simidi olacak değil. Ancak biraz olsun ümit ve motivasyona ihtiyacı olan öğrencilerden bir kısmını ümitsizlikten kurtararak ümitlendirebilir diye düşünüyorum. Çünkü yakın çevremde tanıdığım pek çok öğrencinin okul ve derslerle ilgileri tamamen olmasa bile çok zayıflamıştı. Büyük bir bölümü bu ruh hali ile üniversite sınavlarına daha girmeden kazanamayacağı duygusuna kapılmaya başlamış, elemelerde havlu atacakları duygusu yaşamaya başlamışlardı. Ancak baraj puanlarının kaldırılması, az da olsa üniversite kapısını aralamış