MilliyetAbbas Güçlü13 Ocak 2021
Okunma: 11  
Oylama:  
 0
 0
 Oy Verebilirsiniz
Önceki Yazısı
Sonraki Yazısı
Abbas Güçlü
Abbas Güçlü
Abbas Güçlü
13 Ocak 2021
Eğitimde cevap aranan sorular

Eğitim, en temel insan hakkı.

Anayasal haklar sıralamasında da yaşam hakkından hemen sonra geliyor.

Lafa geldi mi bu duruma hiç kimsenin itirazı yok!

Peki ya uygulama..

Eğitimin önemini, hem insani çerçeveden hem de ülkelerin geleceği açısından binlerce kez dile getirdik. Getirmeye de devam edeceğiz. Çünkü eğitim geleceğin harcı, öğretmenler mimarı, devlet müteahhidi, veliler de sponsorudur. Onlar ne kadar güçlü, samimi, vizyoner ve üretkense, ortaya çıkacak eser de o denli görkemli olacaktır.

Peki, bu konuda herkes üzerine düşeni yapıyor mu Evet demek o kadar zor ki!

Gelin tek tek ele alalım.

Devlet

Devlet, eğitim konusunda ne kadar samimi

Evet, ciddi kaynak ayırıyor ama onun nasıl harcandığını denetliyor mu

Hayır, hayır, hayır.

Ciddi bir insan gücü ve gelecek planlaması yapıyor mu

Hayır, hayır, hayır.

Uzun ömürlü, partiler üstü bir devlet politikamız var mı

Hayır, hayır, hayır.

Devlet olarak, bu zor süreçte, diğer sektörlere sağladığımız avantajları eğitime de sağladık mı

Hayır, hayır, hayır.

Veliler

Devlet adına daha onlarca soru sıralanabilir ve cevabı evet olana zor rastlanır.

Gelelim velilere:

En değerli varlığımız dedikleri çocuklarının eğitimi konusunda yeterince ilgililer mi

Hayır, hayır, hayır.

Eğitimdeki yanlışları sorguluyorlar mı

Hayır, hayır, hayır.

Sınav ve diploma odaklı eğitimden, yetkinlik ve üretim odaklı bir eğitime geçişi destekliyorlar mı

Hayır, hayır, hayır.

Yemeyip, içmeyip, daha iyi bir eğitim için harcadıkları paranın karşılığını alabiliyorlar mı

Hayır, hayır, hayır.

Sandık başına giderken, partilerin, eğitim politikalarını sorguluyorlar mı

Hayır, hayır, hayır

Okul ve sınıf aile birliği toplantılarına düzenli katılıyorlar mı

Hayır, hayır, hayır.

Öğretmenler

Devlet ve velilerimiz böyle de öğretmenlerimiz ne durumda

KPSS, mülakat, sözleşmeli, ücretli diyerek en idealist olanları bile eğitime soğutmanın ötesine geçebildik mi

Hayır, hayır, hayır.

Parçalanmış öğretmen ailelerini birleştirme konusunda samimi davrandık mı

Hayır, hayır, hayır.

Yüz yüze eğitimde olduğu gibi uzaktan eğitimde de yeterince yanlarında olduk mu

Hayır, hayır, hayır.

Öğrencilerine ve topluma rol model olabilmeleri için gerekli donanımı ve maaşı sağlayabildik mi

Hayır, hayır, hayır.

Ülkemin her karış toprağı benim vatanımdır diye, en ücra köşelere kadar koşa koşa gidip, oraya tutunmaya çalışan öğretmenlerimizin yanında olduk mu

Hayır, hayır, hayır.

Atamalarda, özlük haklarında, yükselmelerde, yönetici seçimlerinde liyakat, donanım, hakkaniyet göz önünde bulunduruluyor mu

Hayır, hayır, hayır.

Öğrenciler

Peki, ya öğrenciler

Her şey onlar için değil miydi

Onları memnun edebildik mi, geleceğe en iyi şekilde hazırlayabildik mi

İlgi, yetenek ve hayalleri doğrultu